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欲“抑”先“扬” 凸显哀伤
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作者:龚凤玲 来源:文理导航(上旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 结局 构思 学生 神童 写法 喜剧 写作特色 文题 教学
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描述:教学《伤仲永》这一课时,就本文"先扬后抑"的写法,我与学生进行了深入的探讨,颇有收获。师:同学们,写作上"先抑后扬"的结局通常是喜剧,而"先扬后抑"的结局往往是悲剧。我们在写作文的时候一般
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再回首,我心依旧
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作者:徐芳 来源:教育家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中青年骨干教师 教育工作者 工作岗位 教育理想 朴实 徐芳 教学 演绎
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描述:我有一个朴实的名字——徐芳,人如其名,我也是一个朴朴实实的教育工作者,一个在教学前沿已奋斗了二十个年头的中青年骨干教师。在平凡而神圣的工作岗位上,我默默地耕耘着,用激情、挚爱和期望编织着教育理想,演绎着一个个寻常而又不失精彩的故事……
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敦煌壁画乐史资料总录与研究
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作者:牛龙菲 来源:敦煌文艺出版社 年份:1996 文献类型 :图书
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描述:敦煌壁画乐史资料总录与研究
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郑玄《三礼注》中的汉史资料(续)
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作者:杨天宇 来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 郑注 《周礼 郡国 汉史 三礼 正齿 郑玄 酒礼 校勘记 大夫
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描述:,为其罪法之要辞,如今劾矣。 贾疏:云“要之,为其罪法之要辞,如今劾矣”者,劾,实也。正谓弃
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《宋人传记资料索引》及《补编》登科人补正
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作者:周霞 来源:浙江学刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《补编》 资料索引 《后村先生大全集》 进士出身 宋会要辑稿 进士及第 墓志铭 兴化军 《至顺镇江志》 王安石
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描述:补编》,增补宋人达一万多,这在很大程度上弥补了《索引》之不足。然诚如《补编序》作者曾枣庄所说:“无错不成书”。《补编》大都以方志为取资之源,其间错漏不少。本文作者在运用上二种工具书过程中,陆续作了订误补正。限于文章篇幅,兹先选录出其中一部分以供学界参考。
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人口生产必须与物质资料生产相适应是人口发展的普遍规律
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作者:梁文达 来源:人口研究杂志 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义 物质资料生产 人口发展 人口生产 普遍规律 基本原理 客观规律 人口规律 两种生产理论 人口理论
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描述:心的,现在来谈谈我们的几点初步认识。
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年谱应是科学、严谨的谱主史学资料
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作者:陈新 来源:辞书研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫 谱主 生平事迹 史学 著作 樊宗师 作品系年 作家作品 作家研究 中国文学
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描述:一部杜甫的时代及其作品,一部杜甫的作品及其影响,一部杜甫及其诗派,一部杜甫的思想,一部杜甫的叙事诗等等;此外,至少还有百个以上大作家,需要
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郑玄《三礼注》中的汉史资料[续]
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作者:杨天宇 来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 郑注 周礼 校勘记 郡国 饮酒 狱讼 原文 诸侯 卿大夫 礼记
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描述:田野之财用,以九功令民职之财用,”贡、赋及功各别,赋为口泉也。是以郑君引汉法,民年二十五已上至六十出口赋钱,人百二十以为算,
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王安石《答司马谏议书》原文和注释(资料)
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作者:暂无 来源:教育革命参考资料 年份:1974 文献类型 :期刊文章
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描述:王安石《答司马谏议书》原文和注释(资料)
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“余自齐安舟行适临汝”的有关资料
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作者:袁东升 来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 中华书局 神宗 团练 东坡全集 江东 石钟山 河南省 常州 苏轼
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描述: 《石钟山记》云:“元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。”课本对“临汝”作了注释:“临