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胡布利 电影院无奈转营
作者:于悠悠 Eric SAM VAH Keith Simonsen 1541 flickr4jazz  来源:明日风尚 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 电影院  电影院  印度  印度  电影发行  电影发行  电影馆  电影馆  欣赏  欣赏  影迷  影迷  电影业  电影业  结业  结业  主演  主演  观众  观众 
描述:在距离印度班加罗尔450公里的小城胡布利,素来是附近卡纳塔卡影迷欣赏心爱明星主演的Sandalwood和宝莱坞电影的热门地方,不少人甚至千里迢迢地坐牛车前来,把电影馆塞得满满。近年随着入场人数锐减
教师应是学生作文的楷模
作者:许新江  来源:基础教育参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文  学生作文  语文教师  语文教师  作文教学  作文教学  引导学生  引导学生  作文水平  作文水平  欣赏  欣赏  生活观  生活观  模范  模范  培养学生  培养学生  朗读  朗读 
描述:学生怕作文,写不好作文;教师怕教作文,学生作文水平不高,是目前语文界普遍的现象。"没有教不好的学生,只有不会教的教师"。如果教师立足自身
小语单册古诗疑难词语选释
作者:曹恩尧  来源:小学教学研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 疑难词语  古诗词  王安石  词语选释  梅花  香气  供参考  商榷  咏梅  修饰 
描述:小语单册古诗中的许多疑难词语,教学参考书上大都已涉及了。不过有的诠释尚觉语犹未尽,有的诠释有商榷之必要。为此,笔者在单册古诗中选择若干疑难词语,在“教考”的基础上或作补充阐述,或陈个人浅见,以供参考。
珠玉词:诗意的生命之光
作者:陶尔夫  来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《珠玉词》  “诗意”  晏殊  词人  《破阵子》  古诗词  季节变化  《蕙风词话》  欧阳修  内心活动 
描述:“珠玉”就其形体而言,似乎接近渺小了,但因它有一种耀眼的光辉,结果却显得很大,并由此而引起世人的广泛瞩目。孟子说:“充实而有光辉之谓大。”(《孟子·尽心下》)晏殊《珠玉词》的性质就有些与此相近。晏殊只存词一百三十余首,几乎都是短小的令词,既没有关乎家...
饰词三要
作者:徐原  来源:思维与智慧 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  词话丛编  李煜词  杜甫诗  唐圭璋  王安石  语言  清人  赵嘏  重迭 
描述:洞不可掇”;赵嘏诗云:“夕阳楼上山重迭,未抵闲愁一倍多。”有以“江”喻愁者,李煜词云:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东
五十九岁的话
作者:吴荣桦  来源:学习导报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 十九岁  老年人  李商隐  古诗词  王安石  农贸市场  文化素养  作用影响  自然规律  年轻化 
描述:五十九岁的话
漫话对联
作者:黄长泉 李鲜林  来源:中学语文 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 对联  从百草园到三味书屋  青年学生  古诗词  五言  七言  文学形式  王安石  鲁迅  写作 
描述:后写作对联、填词作诗打基础。今天的青年学生不必写古诗词,但对联还是经常要写,即使从欣赏名联佳作角度出发,也有必要了解对联的基本知识。一、对联的来源对联是我国独有的一种文学形式。先秦著作中,对偶句
语境与核心信息
作者:陈孟义  来源:小学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 语境  核心信息  古诗词  教学效果  王安石  深刻内涵  整体观念  特定语境  借景抒情  《泊船瓜洲》 
描述:古诗词教学中,有的教师只重视对个别字词的分析,缺少从诗词特定语境考虑的整体观念,因而往往难以揭示出诗词的深刻内涵,学生也不易把握住其核心信息,从而降低了教学效果.这应引起我们的重视.
古代诗词拾趣
作者:周德富 孙发斌  来源:语文教学与研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  构思技巧  古诗词  古代诗人  谜语  纪晓岚  古代诗词  集卷  明代  焚烧 
描述:有深刻的思想,有极浓的意境;但同时又是谜语:正文就是谜面,题目就是谜底。据说,王安石很善于写这种诗。《苕溪渔隐丛话》前集卷三十三引《遁斋闲览》记载: “或传一诗谜云:‘佳人佯醉索人扶,露出胸
读诗词,填山名
作者:暂无 来源:新语文学习(小学高年级版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  李白  红艳露  王安石  姑苏城  西窗烛  李商隐  夜雨寄北  王昌龄  张继 
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