检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(84)
报纸(38)
图书(1)
按栏目分组
历史名人 (105)
地方文献 (11)
地方风物 (5)
非遗保护 (2)
按年份分组
2013(8)
2012(16)
2010(12)
2007(6)
2006(1)
2004(3)
1995(4)
1989(1)
1985(3)
1984(1)
按来源分组
小学教学研究(1)
散文诗:下半月.校园文学(1)
语文世界(初中版)(1)
江淮(1)
青少年日记(1)
优秀作文选评(初中版)(1)
中学语文(1)
读书杂志(1)
安徽文学(1)
印刷技术(1)
应是“红肥”“绿瘦”——大山村的今世桃源
作者:张炎敏  来源:度假旅游 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 山村  慈溪市  杨梅  桃源  横河  生态  茶叶品种  健体  创业  牌楼 
描述:车道蜿蜒群山中,穿过牌楼更葱茏。云雾缭绕赛仙境,碧竹怀抱梅荣松。生态优美处处绿,鸟语花香遍山冲。清新空气含芬芳,养心健体益寿翁。楼房栉比令胜昔,今世桃源工亦农。四特创业宏图展,现代山村途无穷。慈溪横
并非只有一个“绿”字——品《泊船瓜州》
作者:钱佳迪  来源:作文世界(高中) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石诗  泊船  瓜州  江南  想像力  阅读提示  家乡  思维  形容词活用  中学 
描述:并非只有一个“绿”字——品《泊船瓜州》
“一水护田将绿绕”句中“将”字辨析
作者:路昌樾  来源:语文知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  中等师范学校  现代汉语  审美效果  教学过程  中介词  环绕着  写人  写作  移情 
描述:河环绕着绿油油的田地”,“将”的意义语焉未详。在实际教学过程中,教师则不加思索地以为“将”与现代汉语中介词“将”的用法相同而忽略不提。
行走诗意间——教“春风又绿江南岸”一句心得
作者:焦明 焦红景  来源:小学语文教学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: “春风又绿江南岸”  王安石  古诗教学  教学案例  评析  小学  语文 
描述:念家乡,盼望回到故乡,见到亲人。(多么富有人性化的理解与想象)
春风又绿江南岸 明月何时照我还——北宋政治改革家王安石
作者:刘俊昌  来源:初中生辅导 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  北宋  青苗法  春风  富国强兵  参知政事  政治改革  官僚地主  宋神宗  农田水利 
描述:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石在辞官回家的路上,隔江相望瓜洲,但见青山隐隐,江水滔滔,春风绿野,皓月当空,触景生情,
吴炳《绿牡丹》中净丑角色的喜剧价值
作者:卢旭  来源:湖北广播电视大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳  绿牡丹》  净丑  喜剧 
描述:明末剧作家吴炳创作的著名喜剧传奇《绿牡丹》,其中作为喜剧性人物的不学无术、鄙陋奸邪的纨绔子弟柳五柳和车尚公分别由净、丑饰演,通过分析他们自身言行的喜剧性矛盾,机械的思想行为与变化了的环境的矛盾
春风自绿江南岸:王安石《泊船瓜洲》赏析
作者:陶文鹏  来源:文史知识 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石诗  春风  泊船  翰林学士  江宁  赏析  江苏扬州  钟山  长江口  七言绝句 
描述:士。熙宁元年(1068)四月,王安石自江宁府(今江苏南京)赴汴京
春风白绿江南岸:王安石《泊船瓜洲》赏析
作者:陶文鹏  来源:文史知识 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  王安石  江南  赏析  七言绝句  政治家  思想家  文学家 
描述:泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风自绿江南岸,明月何时照我还? 这首七言绝句,是北宋杰出政治家、思想家、文学家王安石(1021—1086)的名篇,是历来脍炙人口的佳作。
以剧为戈-传奇《绿牡丹》的写作与吴炳的改编
作者:林芷莹  来源:清华学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 温体仁  《綠牡丹》  復社  吴炳  粲花斋改编本 
描述:以剧为戈-传奇《绿牡丹》的写作与吴炳的改编
省妇联联合南方报业传媒集团等单位举办绿道系列主题活动快乐的
作者:暂无 来源:南方日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 《群众幸福我们才能快乐》 作者:广州市丁玎(一等奖) 《幸福总动员》 作者:惠州市邓东方(三等奖) 《绿道欢歌》 作者:广州市陈启智(优秀奖) 《绿道少女》 作者:肇庆市刘春林