检索结果相关分组
- 培养环境保护意识应是化学教学的重要任务
- 作者：刘公春 来源：考试周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 环境保护意识 环境保护意识 化学教学 化学教学 环境意识 环境意识 环境教育 环境教育 地方政府 地方政府 基本国策 基本国策 二氧化硫 二氧化硫 培养学生 培养学生 以人为本 以人为本 环境污染 环境污染
- 描述：企业为追求经济
- 城市管理者人人都应是干事者
- 作者：于道军 来源：城市管理 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市管理者 城市管理者 城市基础设施 城市基础设施 管理能力 管理能力 文明城市 文明城市 城市面貌 城市面貌 城市形象 城市形象 树形象 树形象 “物” “物”
- 描述：代言人”。因此，只有倡导城市管理者人人都是干事者，让每一个城市管理者时刻牢记自己服务城市、管理城市的职责，事事做模范、处处树形象，城市面貌才会日新月异，城市形象才会上档升级。
- 数学教学中学生应是课堂中的“老师”
- 作者：吴道美 来源：中国科教创新导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 数学教学 课堂 课堂 老师 老师
- 描述：素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力,以学生为主体,让学生主动的学习,生动活泼地发展。
- 英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台
- 作者：刘艳丽 来源：中国科教创新导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐 和谐 高效 高效 互动 互动 心灵交融 心灵交融 民主 民主 平等 平等
- 描述：创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好":亲其师而信其道。"以交际为目的使英语课堂达到实效。不断反思,力求完美。
- 生活应是生物课堂建构的根基
- 作者：朱建 来源：中学生物教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
- 描述：学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活的丰富而具体,又要求教师能从课堂建构的需要出发,去挖掘生活、提炼生活。
- 风云榜应是社会公认价值的体现
- 作者：任志强 来源：安家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 资本市场 企业精神 剩余价值 社会 房地产 公认 企业家 市场发展 英雄 行业
- 描述：前列的毫无疑问是最早进入资本市场的那几家企业,而能从后面冲
- 抗性百合应是花农种养的首选品种
- 作者：叶子 来源：农村实用技术 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 东方百合 百合种球 镰刀菌 抗性 观赏花卉 销售量 杂种 多年生草本 百合科 鳞茎
- 描述：的喜爱,是世界上广泛栽培的一大类百合杂种系。但是,在东方百合的种养中,镰刀菌严重地影响了百合的栽培。镰刀
- 职业指导应是中职校学生的必修课
- 作者：陈久文 来源：现代阅读(教育版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业指导 教学
- 描述：职业指导课必须适应形势的要求,承担其为学生服务、为社会服务的任务。