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殊的坦白
作者:刘汉斌  来源:做人与处世 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词:   坦白  宋真宗  试题  练习 
描述:臣说:“殊品质多好,你们学学。
“笨人”
作者:本刊编辑部  来源:作文新天地(高中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:宫中需请一位太子的教师,真宗想用殊,但吏部官员认为他资历浅。
殊初仕
作者:沈括  来源:中华活页文选(初三版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词:   士大夫  初仕  进士  试题  朝廷  命题  执政  馆职  皇帝 
描述:,选东宫官⑤,忽自中批除殊⑥。执政莫谕所因,次日进覆⑦,上谕之曰:"近闻馆阁臣寮无不嬉
殊的诚实
作者:凉烟  来源:素材视野 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。
殊为何不喜欢欧阳修
作者:晏建怀  来源:社区 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修    领导干部  宋真宗  秘书省  进士  殿试 
描述:殊的身上闪耀着太多足以令欧阳修眼花缭乱的光环和艳羡不已的精彩。殊早慧,7岁能文,14岁时,与全国千余考生一起参加了殿试.“神气不慑,援笔立成”,受到宋真宗的嘉赏,赐同进士出身,授秘书省正字,成了
殊《浣溪沙》赏析
作者:陈进华  来源:China’s foreign Trade(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   《浣溪沙》  思考  孤独 
描述:殊是北宋前期词坛开风气的主要人物,被誉为“北宋倚声家初祖”, 著有《珠玉》。《浣溪沙》是其中的传世佳作,表现出对于生命的思考和慨叹,抒发了一种士大夫情怀。
坦白诚实的
作者:本刊编辑部  来源:作文评点报(高中版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:他资历浅,皇上便说:“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮,一天到晚沉醉其中,只有殊与兄弟闭门读书,这么谨慎忠厚的人,正可教习太子读书。
诚实的
作者:暂无 来源:天天爱学习(二年级) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词:   诚实  文学家  政治家  范仲淹  欧阳修  诗词 
描述:殊是北宋著名的文学家,他不仅诗词写得好,还是有名的政治家和学者,大家所熟悉的范仲淹、欧阳修等宋代大文学家,都曾做过他的学生。
殊也有暴脾气
作者:王青笠  来源:传奇故事(百家讲坛下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词:   脾气  “神童”  暴力倾向  开封市  河南省  做官  中央 
描述:妓唱的歌有“千里伤行客”一句,殊听后勃然大怒,当场发飙:“我平生做官,就没离开过中央500里以外的地方,什么‘千里伤行客’,你说谁是‘千里伤行客’啊?”
从《周礼》周王室的家庭教育
作者:吴玮娟  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 《周礼》  周王  家庭教育  王室子弟 
描述:代学者的重视。自先秦诸子始,对周代王室家庭教育的研究已层出不穷,为各朝君主王室家教起着借鉴作用。通过周王家庭教育问题的探讨,不仅可以加深对周代家庭教育的认识和理解,也可为我国现阶段家庭教育的研究提供参考。其中,《周礼》是一部先秦时期周代政制理想建构的典籍,其中涉及到许多周代的政治制度,对周王室家庭教育内容的记载也颇为丰富。因此,本文以《周礼》中记载的周王室家庭教育为主要内容,运用现代家庭教育学的原理对其进行分析,以了解《周礼》中周王室家庭教育的职守、家庭教育的施教对象、家庭教育的内容及特点。为了对《周礼》中周王室家庭教育进行更好的论述,本文从以下几个方面进行分析。第一部分,首先对我国古代家庭教育的学术史进行梳理,再对家庭教育的概念进行界定。第二部分,以《周礼》职官体系中的周王室家庭教育职守为对象从两方面进行论述。其一,梳理《周礼》中王室家庭教育的对象;其二,对《周礼》中负责掌管周王室家庭教育职官的职守进行梳理。第三部分,从两个方面论述了《周礼》中周王室家庭教育的主要内容。首先,文章对《周礼》中王室子弟的家庭教育内容进行了详尽的论述,包括道艺教育、品德教育、礼仪教育以及言行教育。其次,对《周礼》中周王后妃的家庭教育内容进行分析,包括“阴礼”、“妇德”、等方面的内容。第四部分,文章对《周礼》中周王室家庭教育的特点进行总结。《周礼》中周王室家庭教育与一般家庭相比具有许多不同之处,包括家国同构、政教合一、官师一体三个特色。综上所述,《周礼》中周王室家庭教育已经形成了完整的教育体系,其中记载的周王室家庭教育内容、所具有的家庭教育的特点都为后世家庭教育的发展奠定了基础。通过对《周礼》中周王室家庭教育这一问题的初步研究,以便引起学者对先秦时期相关问题作进一步探讨,且对现代家庭教育的理论建构起到一定的借鉴作用。