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培养
基本功训练
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动态教学
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小学生
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根据【检索词:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)】搜索到相关结果
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条
中国古典诗歌审美性
教学
作者:
华建新
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古典诗歌
审美性
古典诗歌
教学
建功立业
王安石
教学方法
审美能力
审美空间
作品
艺术美
描述:
中国古典诗歌审美性
教学
“碎步”启发式教法在历史
教学
中的运用
作者:
李兰珍
来源:
天中学刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
王安石变法
启发式教学法
教法
碎步
唐末农民起义
教学
目标
心理特点
农民战争
红巾军起义
描述:
“碎步”启发式教法在历史
教学
中的运用
《思想政治》初二(上册)第三课
教学
参考资料
作者:
晓燕
来源:
思想政治课教学
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《思想政治》
教学
参考
工商业者
饮食器具
司马光
城市工商业
历史意义
节度使
王安石新法
上册
描述:
《思想政治》初二(上册)第三课
教学
参考资料
再论高师美术专业
教学
中的课程改革
作者:
席卫权
来源:
美与时代
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高师美术专业
教学
课程改革
再论
高师美术
教学
李瑞清
高师美术教育
课程设置
图画手工
师范性
通才教育
描述:
在高师美术学专业的教学改革中,切实转变
教学
观念,进行课程体系改革是关键。课程改革的实质是其内容和教法现代化的问题。课程改革的方向应有利于加强学生多方面文化修养;强化教育专业理论课程;重视美术学科
浅谈古代文学
教学
中的课堂导语
作者:
陆力
来源:
十堰职业技术学院学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古代文学
课堂导语
《红楼梦》
《西厢记》
《西游记》
《儒林外史》
《金瓶梅》
汤显祖
《三国演义》
导入新课
描述:
学生听讲的注意力,激发他们的求知欲望,而且还能调动学生的思维活动、引导他们顺着教师的思路进行新的探索.对此.笔者曾作过一些尝试,也有些体会.
高二《思想政治》趣味
教学
案例八则
作者:
新志
来源:
思想政治课教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《思想政治》
教学
案例
哲学家
王安石
苏轼
鸭子
钉书钉
斗鱼
孙权
杂草
描述:
高二《思想政治》趣味
教学
案例八则
谈初中历史
教学
中的创新教育
作者:
郭泉源
来源:
甘肃教育学院学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中历史
创新能力
创新意识
创新品质
培养
学生
王安石变法
创新教育
中学历史
教学
优化课堂教学
发散思维
描述:
谈初中历史
教学
中的创新教育
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
作者:
方仁工
何俊萍
来源:
中学语文教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
课堂实录
王安石
华罗庚
《石钟山记》
承认错误
提出疑问
最重要
钱钟书
苏轼
描述:
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
种豆得瓜——《泊船瓜洲》
教学
感悟
作者:
马颖
来源:
小学青年教师
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
小学
语文
教学
教学
片断
教学
反思
描述:
种豆得瓜——《泊船瓜洲》
教学
感悟
《读孟尝君传》
教学
重点之我见
作者:
王培亮
张继升
来源:
语文教学之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
重点
《教师
教学
用书》
《
语文
教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述:
重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的
教学
重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法
上
,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
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