检索结果相关分组
- 王安石，大诗人生活很邋遢
- 作者：李亚平 来源：百家讲坛 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：服、不洗脸、不漱口、不洗澡，他的外套上到处都是汤汁油渍汗迹等污斑。在古印度和古埃及的传说中，有美女天生不用洗澡，身上常新常香者。
- 艺术生活，李浩的西餐之路
- 作者：树一 来源：老来乐 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：艺术生活，李浩的西餐之路
- 吴宏斌博士：生活需要学会快乐
- 作者：廖群严 邓丽云 来源：杰出人物 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：员会委员、香港优质标誌局委员、香港工业总会聘任理事、香港工业专业评审局永远名誉会长，2007年获香港特区政府颁授的荣誉勳章。
- 刘绍铭:现代人为什么生活不快乐?
- 作者：刘绍铭 来源：时代周报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：正经的学术论文看多了，不妨看看Michael Foley在《The Age of Absurdity（荒谬的年代）》一书中怎样用荒诞不经的语言给我们诠释他这本书的副题：“Why Modern Life Makes It Hard to be Happy。”现代生活为什么老教人快活不起来？ 且说乡间小镇一夫妻，一天突为浪漫情绪激动，要到餐厅吃顿烛光晚餐。镇上餐厅的格局只能说是食肆，菜单十年如一日，从未“新潮”过。这鸟不生蛋的地方早该有一家像样的越南馆子了。像样的食肆都在市外。他们懒得开车走动，决定就近打发。两口子携手漫步街头，挨家挨户地去研究餐馆门前的菜单。太太知道夫君心仪的是唐餐，忍不住冷冷地说：“酱汁浆糊烹调的东西，不倒胃吗？” 他当然知道太太心目中的美食是咖哩。
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- “五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 作者：李俊 向芸 曾祥芹 来源：小学教学设计 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
- 描述：“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 以科研促教学：元明清文学教学和改革刍议
- 作者：邹自振 来源：福建论坛(人文社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 元明清文学 文学史 红楼梦 科研促教学 汤显祖 作品思想内容 戏剧 清代小说 教学方法 引导学生
- 描述：不教,授学生以治学的方法元明清文学是一个十分宽广的领域,要了解它,是很不容易的。但由于教学的需要,又不得不思考有关的问
- 中国近现代音乐史教学参考资料
- 作者：汪毓和 樊鑫责任编辑 来源：世界图书出版西安公司 年份：2000 文献类型 ：图书 关键词： 歌曲 作品集 中国 近代
- 描述：中国近现代音乐史教学参考资料
- 农村小学作文教学之我见
- 作者：暂无 来源：黔西南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：作文教学是语文教师重要的教学内容之一，也是学生学好语文的关键之一，笔者认为农村小学语文教师在进行作文教学的时候应该循序渐进，长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力，通过各方面能力