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条
高峰:核电安全标准
应是
“万无—失”
作者:
暂无
来源:
社会观察
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
高峰:核电安全标准
应是
“万无—失”
日语教育
应是
理性思维与感性认识的完美结合
作者:
段艳菊
来源:
考试周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日语教学
理性思维
感性认识
描述:
在外语教学中,属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位,而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手,分析日语教学中感性认识的重要性,以及如何提高学生的感性认识能力。
刘长乐:文化复兴
应是
每个中国人的自觉
作者:
暂无
来源:
新生代(中旬刊)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
刘长乐:文化复兴
应是
每个中国人的自觉
费用自理
应是
巡视制度前提
作者:
暂无
来源:
倡廉文摘
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
费用自理
应是
巡视制度前提
保护著作权
应是
修改著作权法惟一目的
作者:
舒圣祥
来源:
江淮法治
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
著作权法
著作权集体管理组织
著作权人
保护
修改完善
利益主体
草案
原创
盗版
鼓励
描述:
。(4月5日《现代快报》)
信任不
应是
企业的稀缺物品
作者:
朱国成
来源:
乡镇企业导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小企业
信任
物品
老板
员工
分红
工资
描述:
了起码的信任。
校长
应是
高效课堂改革的领导者
作者:
李栋良
来源:
陕西教育(行政)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学校长
课堂改革
领导者
认识水平
教育观念
理论素养
实施者
描述:
及时掌握新课改的新理念、新动态,学习先进的教育思想和观点,
系统
思考,整体把握,明确学校高效课堂发展的趋势,及时修正学校的发展目标、发展思路,重新研究发展策略,制订阶段性措施;二要研究高效课堂改革的实施策略
“男阿姨”:不
应是
社会身份错位
作者:
亢小峰
来源:
教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
幼儿园教师
男教师
学前教育专业
幼儿教师
教师队伍建设
实验幼儿园
幼教
男性
女教师
学校教育
描述:
学前教育作为教育活动的最初阶段,不论是国家各级教育行政部门还是整个社会,都给予了足够的重视。幼儿园教师队伍建设是这一阶段教育能否成功的关键。学校教育范畴的重头戏,近年来这个队伍却遭遇了新尴尬:男性教师如万绿丛中的"一点红"
网络不
应是
谣言疯长的“伊甸园”
作者:
本刊编辑部
来源:
新晨
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
任何时候。 网络并非普通的公共信息交流平台,更兼具媒体的某些强大
功能
。而这一点,恰恰被许多人忽略。从善意角度讲,不少人将网络视作意见表达的场所,直抒胸臆,甚至发发牢骚也无妨,但一切应以事实为依据,这是
程序正义
应是
检察机关案件管理工作的目标
作者:
张敬博
来源:
中国刑事法杂志
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
程序正义
案件管理
目标构建
管理理念
描述:
度的运行目标进行新的诠释。因此,将案件管理制度的
功能
设定为对管理理念更新和程序正义价值实现的多元化目标更为合适。
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