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教学就应是向“好过程”要“好结果”
作者:蔡军成  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学  教学过程  教学结果 
描述:教学中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。
命题作文仍应是作文教学重要训练形式——学习叶圣陶作文教学
作者:林若男  来源:安徽教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学思想  命题作文  训练形式  小学作文教学  叶圣陶  教师  自然程序  学生作文  习作训练  积蓄 
描述:命题作文是一种传统的习作训练形式。随着语文教学改革的深入发展,不少教师在实践中先后创造了一些行之有效的新形式,这些可贵的探索,无疑,将有利于提高小学作文教学的质量。不能令人苟同的是有的教师在肯定新
教学应是教师启发引导学生学:浅谈美术教学中的“四步引学式”
作者:倪福  来源:各界(科技与教育) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学  美术教学  教师启发引导  教师启发引导  学生学  学生学 
描述:美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术教学法,效果显著。
让文言文教学变得简单、实用、流畅:《游褒禅山记》教学简案及
作者:朱诵玉  来源:语文教学通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  褒禅山  引导学生  飞来峰  文言文教学  教学过程  教学对策  文章  教学目标  作准备 
描述:,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"(《梅花》)"飞来峰上
数学概念教学应是数学本质的教学:赏析“离散型随机变量”概念课
作者:林光来 谢尚志  来源:中学数学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 随机变量和  离散型随机变量  概念课  试验结果  引导学生  随机试验  数学本质  教学过程  数学概念教学  函数概念 
描述:,望与广大同仁交流学习.一、课例赏析1.揭示数学本质,发展思维能力高中数学课程标准明确指出:"形式化是数学
和谐新长垣——长垣县情简介
作者:暂无 年份:2005 文献类型 :会议论文 关键词: 和谐  河南省  医用卫生材料  绿色食品生产  城镇化建设  中国  仰韶文化  西周王朝  首举义旗  起重机械  龙山文化  粮食生产  历史  经济发展  国土面积  耕地面积  地县  重点县  行政村  王安石 
描述:称蒲城,有记载的历史可以追溯到西周王朝。岁月悠长,演绎了无数美丽的传说和动人的故事:关龙逢批鳞直诔,蘧伯玉贤德闻名,孔子杏坛施教,子路"三善"治蒲,王仙芝首举义旗,王安石过境赋诗。明代更有"满朝文武半
学无界 知无涯:释论音乐为一种历史和文化的表达
作者:洛秦  来源:上海音乐学院出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  研究  世界 
描述:学无界 知无涯:释论音乐为一种历史和文化的表达
中国大众音乐:大众音乐文化的社会历史连接与传播
作者:曾遂今  来源:北京广播学院出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 大众化  文艺  音乐史  研究  中国 
描述:中国大众音乐:大众音乐文化的社会历史连接与传播
飞跃高加索的琴韵:俄罗斯钢琴演奏乐派的历史传承
作者:樊慰慈  来源:人民音乐出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 钢琴  演奏  流派  音乐史  俄罗斯 
描述:飞跃高加索的琴韵:俄罗斯钢琴演奏乐派的历史传承
21世纪素质教育系列教材 西方音乐的历史与审美
作者:修海林 李吉提  来源:中国人民大学出版社 年份:1999 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  西方国家  高等学校  教材  音乐欣赏  西方国家  高等学校  教材 
描述:21世纪素质教育系列教材 西方音乐的历史与审美