检索结果相关分组
- 通识教育应是全人教育
- 作者：暂无 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：通识教育，既是一种大学的理念或者“大学观”，也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育，其目标是培养学生的批判思维能力，它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 数学教育应是数学文化的教育
- 作者：张建广 来源：学周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教育 数学文化
- 描述：应认识到数学文化的教育功能,应把高中"数学的教育"变为"教育的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。
- 汉语教育应是打通生命的教育
- 作者：杨骐文 来源：湖南教育(中旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教育 生活方式 汉语言 综合性学习 天地自然 引导学生 人与自然 生命秩序 大阅读 种生命
- 描述：通生命的教育。这种人与大地的独特的精神联系，也是中国人安身立命的独特方式。正如刘铁芳教授所说：“我们的汉字象形文字本来就是从自然出发的，即使是一万年前的文字，也可以通过文字回到自然，象征自然和人
- 所谓“性教育”其实应是“人性教育”
- 作者：暂无 来源：新华每日电讯 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：所谓“性教育”其实应是“人性教育”
- 教育的最大目标应是幸福
- 作者：暂无 来源：张家口晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育的最大目标应是幸福
- “四自”教育应是全民教育
- 作者：生唐益 来源：中山商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“四自”教育应是全民教育
- 教育应是消除歧视的开始
- 作者：暂无 来源：武汉晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育应是消除歧视的开始
- 素质教育应是高质量的教育
- 作者：马洪香 刘应阶 来源：联合日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：素质教育应是高质量的教育