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及时为学 随事炼心:的金石缘
作者:李玉萍  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词:   金文  书法  研究金  清末民初  为学  篆书  金石  古文字学  铭文 
描述:清末民初,从考古、古文字学角度研究金文的人很多。这些人,主要研究其图形考释铭文及文字的音、形、义等,而对于丰富多彩的金文书法却涉猎者甚少。在此情形之下,与金石产生了不解之缘——他对金文进行了
与两江师范学堂图画手工科
作者:苏迟  来源:美育学刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 图画手工  艺术教育  师范学堂    近代中国  外籍教师  两江  音乐  艺术性质  高等师范学校 
描述:近代中国学校艺术教育滥觞于1902年创立的两江师范学堂。从该年起,学堂开始延聘外籍教师(主要是日本籍教师),授图画、手工和音乐等艺术共同课。
、陶行知书法教育之比较
作者:刘凤山  来源:中国校外教育(理论) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词:   陶行知  书法教育 
描述:在中国近现代教育史上,身处教育转型期的、陶行知,大力提倡书法教育,并提出适合时代需要的教育理念.由于二人的教育理念不同,在书法教育过程中,无论从学科设置到教育方法,还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同.
艺术教育思想哲学诠绎
作者:孙红阳  来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词:   艺术教育思想  教育救国  传统哲学  以人为本  理论与实践  哲学观点  三个方面  现代美术教育  教育家 
描述:花卉,山水师法原济、八大山人,花卉宗恽南田.但促成其在中国近现代教育史、美术史上占有重要一席之地的主要原因之一还在于其兴办新学,"兴学育才"、"兴学强国"及改革美术教育的办学主张与教育思想.
秀者俊逸刚者遒劲:的三副五言联
作者:胡玮  来源:南方文物 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:铜镜,引申为照、观察、审查等,如鉴定、鉴于(看到,觉察到).
、陶行知书法教育之比较
作者:暂无 来源:中国校外教育·理论 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词:   陶行知  书法教育 
描述:在中国近现代教育史上,身处教育转型期的、陶行知,大力提倡书法教育,并提出适合时代需要的教育理念。由于二人的教育理念不同,在书法教育过程中,无论从学科设置到教育方法,还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同。
叶兆言专栏:道人(下):辞了官写字
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:马放南山 南京大学的历史就其本质,和北京大学也有很多相似,都是官办,都是官气十足,一个曾经叫京师大学堂,一个曾经叫中央大学。道人跟南大的关系,相当于蔡元培和北大,都是校史上有过杰出贡献
叶兆言专栏:道人(上):江湖排座次
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:马放南山 叶兆言专栏 有个玩书法的朋友,说起南京书坛前辈,神秘地透露一段轶闻。大名鼎鼎的林散之觉得自己最厉害的,不是独步书坛的字,而是他的诗。 对于这样的八卦,听了一点都不觉得吃惊。学问大家章太炎就告诉别人,他最擅长的不是古文,是医术。晚清的诗坛盟主散原老人,说自己是“字第一,文第二,诗第三”
从“骨力强劲”到“强其骨”的衍生:对潘天寿绘画的影响
作者:王栋  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词:     潘天寿  潘天寿  篆隶精神  篆隶精神  骨力强劲  骨力强劲  强其骨  强其骨  高雅古拙  高雅古拙 
描述:言等方面的比对,找出二者之间相似的地方。然后得出对潘天寿书画艺术都有哪些方面的影响,潘天寿又是怎样进行发展变化并形成了自己风格的。通过对二者某些师承的研究,能对我们如何吸收借鉴前辈大师的优秀
中岳风流去人未远:书法赏析
作者:陈荣生  来源:中国书画报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 书法  艺术评论  汉字  现代 
描述:中岳风流去人未远:书法赏析