检索结果相关分组
特色、创新应是关键词
作者:李滨生  来源:当代工人 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 建设中国特色社会主义  建设有中国特色社会主义  工会运动  全面建设小康社会  社会主义理论体系  中国工会  工会工作  时代特征  工人阶级  工会建设 
描述:建设有中国特色社会主义,是个大命题。建设有中国特色的社会主义工会,是这个大命题的一部分,解决起来需要一定条件。我们是否已经具备?过去的成绩对于未来,又传承了哪些积极意义?全总研究室主任李滨生同志,对此有精辟论述。
论巴蜀酒文化特色(上)
作者:熊四智  来源:四川烹饪 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化特色  酒文化  川酒  蜀酒  出土文物  《周礼》  文献资料  四川  清酒  三星堆文化 
描述:论巴蜀酒文化特色(上)
《耳食录》的艺术特色
作者:赖思颖  来源:文学界(理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 乐钧  耳食录  艺术特色 
描述:足以代表乐钧文学成就的,是其文言短篇小说《耳食录》。它作为一部成功的文言短篇小说集,虽然在艺术上很难超越蒲松龄的《聊斋志异》,但是它有不可低估的价值。
论辛弃疾词的艺术特色
作者:范汀霏  来源:宋代文化研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 满江红  辛弃疾词  艺术特色  作者  孟浩然  英雄  色貌  作品  女子  王安石 
描述:辛弃疾是宋代词坛上的一位重要词人。王静安先生就曾经给予他很高的评价,称赞他说:"南宋词人,白石有格而无情,剑南有气而乏韵,其堪于北宋人颉颃者,唯一幼安耳。
《元日》教学
作者:郑晓玲  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  引导学生  情景  背诵课文  教学内容  教学目标  古诗  春联  教学过程  春节 
描述:教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
《梅花》教学
作者:喻丽华  来源:小学教学设计 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  梅花  设计意图  教育课程改革  王安石  教学内容  二年级  教学目标  实验教材  初步培养 
描述:自学古诗的能力。
语文教学应是动态教学
作者:石光新  来源:河南教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  动态教学  时事热点  学生兴趣  课本  生活气息  教学内容  不变  灵魂  束缚 
描述:语文教学应是动态教学
数学教学应是"过程"的教学
作者:董海涛  来源:中学数学研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学  “过程”教学  中学  教学过程 
描述:"数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
贵溪古代的书院
作者:陈炎成  来源:上饶师专学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代书院  象山书院  贵溪  陆九渊  教育史  史籍记载  天山  教学  明万历  创办 
描述:无志书,经遍查史
猜想的过程应是发现的过程
作者:郎建胜  来源:小学数学教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 猜想  合情推理能力  发现  演绎推理能力  活动过程  新课标  学生  数学  教学 
描述:新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式,受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。