检索结果相关分组
- 李绂学术历程与国内李绂研究述略
- 作者：王含卿 王常启 夏益 来源：跨世纪（学术版） 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李绂 陆王心学 研究
- 描述：旗通志>、<穆堂初稿>、<穆堂别稿>、<春秋一是>、<临川县志>等著作.综观李绂一生著述,洋洋洒洒数百万言,这不仅传承了其人之学术理路,更重要的是给后世留下了丰富的历史记载(尤其是清史).
- 博洽通雅 学人风度：叶长海先生的治学历程
- 作者：刘庆 来源：戏曲研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国戏剧研究 王骥德 汤显祖 戏剧学 戏曲理论 学人 通雅 叶长 戏曲研究 戏曲史
- 描述：自己这位入室弟子的评语是:青出于蓝而胜于蓝。
- 从“临川四梦”看汤显祖晚年的心灵历程
- 作者：张兆勇 来源：戏曲研究 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 临川四梦 杜丽娘 心灵历程 牡丹亭 王阳明 王学左派 儒家思想 戏曲研究 困惑
- 描述：万历十五年,汤显祖在南京将他早年所创作的《紫箫记》改写为《紫钗记》。此后,汤显祖在其家中连续创作了《牡丹亭》、《南柯梦记》、《邯郸梦记》,学术界习惯上将这三个剧与《紫钗记》合称为临川四梦。
- 历史考古的新观点(之二) 古代弓和矢的发展历程
- 作者：陈明远 金岷彬 来源：社会科学论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 弓矢 木矢 竹矢 石簇 箭杆 甲骨文 周禮考工记 岩画 弋射
- 描述：矢为木制或竹制且无镞。本文考证:殷墟甲骨文已有"弓"与"矢"等字,甲骨文"弓"字象形,有两种不同的写法,主要区别在无弦的弓"单、弹"和有弦之木弓"引、射、弜等"。进一步诠释《周禮·考工记》中的古代制造弓矢的技术,并通过民族学及岩画的调查,探讨弓矢对于游牧民族的重大意义;并探讨先秦时期竹制的兵器竹弓、竹箭杆、竹矢箙、积竹柄、古代的"弋射"和"弩"以及史前遍布世界各地的"箭杆矫正器",从而进一步论证"木-石复合工具"在人类发展史中的重要作用。
- 姜洪佩：看着《寿光日报》成长
- 作者：暂无 来源：寿光日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：“15年来，我是看着《寿光日报》成长起来的。”10月23日，原市政协主席姜洪佩说，《寿光日报》走过的这15年是发展的15年，是与时俱进的15年，这当中有艰辛有曲折也有辉煌，现在它已经成为寿光人心中
- 殷切期望盼成长欢声笑语庆﹃六一﹄
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：“六一”儿童节前夕，县委书记尹学群，县委副书记、县长李浩，县人大常委会主任章文英分别深入基层，看望并慰问孩子们，送上节日的礼物，并祝全县孩子们节日快乐！ 5月30日下午，尹学群在副县长陈金华的陪同下，首先来到县城北小学向孩子们致以节日的祝福，分别为他们送上了图书、钢琴、体育用品等节日礼物，并高兴地与
- 同在蓝天下快乐共成长
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 5月29日，李纪恒来到会泽县驰宏小学看望小朋友和教职员工。 本报记者 雷桐苏 摄 本报讯（记者 尹朝平） 5月29日，省委副书记、省长李纪恒来到会泽县驰宏小学，看望小朋友和教职员工，向全省各族少年儿童表示节日的祝贺，向广大少年儿童工作者致以崇高的敬意。 驰宏小学是一所集普教、特教于一体的综合性学校
- 刘绍棠作品伴我成长
- 作者：白旭初 来源：常德日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 刘绍棠 著 中国文学出版社出版 余秋雨先生说过：“ 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”我爱上阅读是在上世纪50年代后期，余秋雨先生还是束发之年，他还没有能力说出这个话来，但他后来的这个见解却很早就有人自觉或不自觉的在践行了。 我的阅读是读初中在学校寄
- 课堂应是学生个性成长的摇篮
- 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：课堂应是学生个性成长的摇篮
- 学校应是孩子自由成长乐土
- 作者：毕嘉琪 来源：南方日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学校应是孩子自由成长乐土