检索结果相关分组
《牡丹亭》文本阅读与接受的特点及意义
作者:朱伟明  来源:戏曲研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  牡丹亭  文本阅读  文本阅读  汤显祖  汤显祖  杜丽娘  杜丽娘  文学史研究  文学史研究  中国文学史  中国文学史  艺术魅力  艺术魅力  阅读视野  阅读视野  士大夫文人  士大夫文人  价值与意义  价值 
描述:《牡丹亭》问世四百余年来,以其独特的艺术魅力征服了无数读者与观众,成为著名的文学经典与舞台经典。与《牡丹亭》的演出史相比,其阅读史具有更为丰富的内容和独特的价值。因为舞台演出可能转瞬即逝,而文学经典
阅读训练十五:《文天祥传》
作者:杨小龙  来源:新高考(高二版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文天祥  张弘范  欧阳修  江万里  王应麟  忠臣义士  阅读训练  枢密使  安抚使  宦官 
描述:文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。自为童子时,见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨像,皆谥忠,即欣然慕之。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:忠肝如铁石,臣敢为得人贺。寻丁父忧,归。
加强古诗文朗读 提高阅读效率
作者:王新英 王勤红  来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文  阅读效率  朗读  实验教科书  古代诗文  课程标准  陆九渊  读书 
描述:宋朝陆九渊有诗:“读书切忌在慌忙,涵咏工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身须要急思量。”古语云:“书读百遍,其义自见。”也可以说,读书百遍,其情、其美自见。课程标准实验教科书中编选了大量的古代诗文,这些文本都是经典,凝聚着博大精深的文化精髓,
女性境遇的吟述及其美感特征——近期两岸女性散文比较
作者:蔡江珍  来源:当代作家评论 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性散文  女性境遇  美感特征  女性文学传统  张晓风  经世致用  男权文化  八十年代  五·四  王英琦 
描述:在中国,要从历史上寻找到女性文学传统几无可能。几千年的男权文化社会,导引着文学“经夫妇、成孝敬、厚人伦、美教化、移风俗”(《诗大序》)的经世致用效益,传达着作为权力中心的男性声音。直到“五·四
渭南评出10位“最美女性
作者:暂无 来源:华商报(今日渭南) 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:2006年获共青团中央颁发的“中国青年志愿者银质奖章”,2012年被评为“感动陕西教育十大人物”的最美乡村女教师齐春会,如今虽然深受病痛的折磨,但她最想做的还是回到心爱的三尺讲台,和学生们团聚。 为学生两度放弃城里工作 3月6日下午,站在暖暖的太阳下,刚从西安治病回到渭南的33岁乡村女教师齐春会看起
浅论晏殊的女性
作者:黄小蓉  来源:宜春师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 思深不俗  情重不腻  完美人格 
描述:本文论述晏殊的女性词对花间词的继承与发展。发展突出表现在:一是笔触投向了下层妇女,二是有其独特的美学风范。
世纪之交女性散文的心灵内蕴
作者:张鹏  来源:泰山乡镇企业职工大学学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性散文  女性意识  王英琦  家庭  知识女性  作品  思想  心灵  作家  男权社会 
描述:世纪之交女性散文的心灵内蕴
从《牡丹亭》看汤显祖的女性意识
作者:顾慧  来源:剑南文学(经典阅读) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  牡丹亭  汤显祖  汤显祖  女性意识  女性意识 
描述:汤显祖是明代杰出的剧作家,被誉为“东方的莎士比亚”。他从人性的高度探寻女性的生存处境,又从女性的角度呼唤人性的解放。《牡丹亭》是其“至情”思想最光辉的结晶。本文试图探究其女性意识形成的原因,对汤显祖
王安石诗歌中的女性描写
作者:钟洋  来源:湖南工业大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石诗歌  女性形象  女性 
描述:王安石诗歌中刻画了西施和王昭君等历史人物和月里嫦娥、巫山神女等仙女、神女形象,这些女性形象寄托了王安石变法受压抑以及深受佛教思想影响的生命情怀,体现出王安石反对红颜祸水论、注重女子幸福的进步女性观。
自发性气胸复张性肺水肿12例综合报告
作者:刘敬东 刘银 程瑛 黄文礼 周宏奎 沈庄夫 孙吉安 缪纪德 金培华 朱建成  来源:浙江医学杂志 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 慢性支气管炎  治疗过程  急症  自发性气胸  氨茶硷  复张性肺水肿  复张后肺水肿  女性  男性  症状缓解 
描述:各1例(例10~12),共12例,现综合报告于下。本组12例,时间自1973年3月至1981年11月。男性8例,女性4例;年龄自29岁至63岁,其中50岁以上6例(6例中3例60岁以上)。原有基础