检索结果相关分组
- 苏东坡的故事
- 作者：由维梓 来源：中学生读写(初中) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏东坡 郭祥正 王安石 苏轼 故事 字义 鉴赏 吟诵 解释 公有
- 描述：苏轼难荆公有一次,东坡指着“坡”字请教王荆公(安石)字义。王安石解释道:“‘坡’乃‘土’之‘皮’。”东坡听了,反问道:“那么‘滑’乃‘水’之‘骨’喽?”安石闻之,半天默然无语。三分诗,七分读诗人郭祥
- 谜语——民族艺术的奇葩(上)
- 作者：黄旭涛 李正民 来源：新闻出版交流 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民族艺术 谜语 神智体 无名氏 中国古代文学 《文心雕龙》 《越绝书》 隐语 王安石 《洛阳伽蓝记》
- 描述：谜语——民族艺术的奇葩(上)
- 2005年中考语文模拟试题(一)
- 作者：暂无 来源：阅读与鉴赏(初中版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中考语文 模拟试题 飞来峰 王安石 陆游 王勃 山西 重水 云遮 少府
- 描述：2005年中考语文模拟试题(一)
- 李文祥
- 作者：傅瑛 来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李文 共同治理 风闻言事 礼乐制度 王安石 盛情款待 政治观点 李林甫 规章制度 治理国家
- 描述：李文祥
- 应重视培养学生质疑问难的学习方法
- 作者：唐秋月 来源：江西教育科研 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 质疑问难 创造性思维能力 培养学生 学习方法 王安石 学习兴趣 学习动机 学生的综合素质 提出问题 《诗经》
- 描述：应重视培养学生质疑问难的学习方法
- 留得声名万古香
- 作者：孙秀华 来源：远程教育杂志 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋遗民词 遗民词人 文天祥 得声 人生如梦 王沂孙 思索人生 王清惠 王安石 咏叹调
- 描述：,那么遗民词就是唱在它尾声的一支支咏叹调,每支咏叹调都在作着同一种表白:妾身元是分明目;整个遗民词贯穿着一个主题:留得声名万古香。
- 水会有皮有骨?
- 作者：过客 来源：语文新圃 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 苏轼 学识渊博 内因 笑林 忍俊 哑口 东坡 欧阳修 《山海经》
- 描述：水"骨"的趣话,遂成 "笑林"一绝。
- 丰富多彩的人名代称
- 作者：祝鸿熹 来源：语文新圃 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 代称 古代人名 《论语》 柳宗元 王安石 孔子弟子 柳河东 韩昌黎 子路 冉有
- 描述：编定《论语》的孔子弟子或再传弟子对子路等则称字以示尊敬和礼