检索结果相关分组
- 让历史与现实合理交融：以《王安石变法的历史作用》的教学实践
- 作者：张倩 来源：江苏教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史与现实 王安石变法 历史教学 引导学生 历史课堂 情景体验 历史事件 历史思维能力 思考 探究能力
- 描述：何拉近历史与现
- 普通高中历史教学的新尝试--人民版选修一《王安石变法》的教
- 作者：吴勇 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 选修模块 教学设计 实践思考
- 描述：在普通高中历史选修模块实际教学中，教师对选修模块教材的把握度和学生对选修模块学习的重视度都存在一定的差距。本文以人民版选修一专题四《王安石变法》一节为例，阐述在教学设计和教学实践中所进行的有益尝试。
- 化诗为画悟诗情：古诗《秋思》教学一得
- 作者：张萍 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张籍 王安石 秋思 悟诗 古诗 作品创作 写作背景 表达 诗说 洛阳
- 描述：的写作背景。了解张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,因当他"见秋风"而起乡思,但由于种种没有明言,只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这使已很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅,思绪变得愈加复杂多端了。
- 浅析“目标分层”在历史教学中的应用：以“王安石变法”一课为例
- 作者：范斌 来源：现代阅读(教育版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 目标分层 历史教学 王安石变法
- 描述："目标分层"是分层教学实施的前提和依据,它是根据课程标准制定不同层次的教学目标,根据学生的认知层次选择不同的教学策略,从而使得各个层次的教学任务落到实处,不同层次的学生学有所获。
- 挖掘教材内涵 打造灵动课堂：《用字母表示数》教学
- 作者：王凤 管晓蓉 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 字母表示 三角形 梅花 王安石 大写字母 义务教育 教学内容 实验教科书 数学 教学过程
- 描述：教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106～107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
- 明中后期儒学平民化进程中书院教师角色研究：以明儒罗汝芳为例
- 作者：黄漫远 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 明中后期 书院教师 教师角色 儒学平民化
- 描述：代和自身职业发展需求,适时改变教师角色过程,并提出了对当今教师角色扮演的一些思考。第一部分通过对本文的选题背景及相关概念界定,指出以往学界在书院教师角色研究方面还存在一定的空白,并且确定了本文的研究
- 77岁退休教师李纪张 150盆鲜花馈赠全村老年人
- 作者：暂无 来源：黄河晨报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：晨报讯12月11日上午，临猗县牛杜镇杨家庄村退休教师李纪张，将温室150盆价值近2000元的鲜花赠送给村民，分享十八届三中全会富民政策的喜悦。 李纪张今年77岁，十多年前退休回村，开始在宅院建圃养育
- 奉浦学校教师王益权成为 奉贤捐献造血干细胞第7人
- 作者：暂无 来源：奉贤报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者王伟）3月29日和30日，民办奉浦学校教师王益权在上海市第一人民医院接受了为期2天的造血干细胞采集，这也是奉贤区第7例、上海市第233例造血干细胞捐献者，区红十字会常务副会长沈春梅
- 退休教师义务普法 二十三载享誉中华 “精神货郎”吴炳才辞世
- 作者：暂无 来源：东楚晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 父亲的离去，令儿女们悲痛不已。 记者 石勇 摄 东楚网消息（东楚晚报）首席记者刘真记者叶建鹏曾丽妮／文石勇／摄 12月８日１５时２０分，大冶市一位耄耋老人与世长辞，享年８８岁。 在儿女眼中，他是一位苛刻的父亲，教育严格；在众人眼中，他是一位“精神货郎”，积极宣传法制知识，义务普
- 永不消逝的“精神货郎”——追记大冶市退休教师吴炳才
- 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： （黄石日报）记者殷珂 8日15时20分，全国“十大法制新闻人物”、“不老的精神货郎”吴炳才逝世，享年89岁。 “一生清贫忙宣教精神财富鉴古今，终身勤勉诲学子关爱之心耀日月”。长长的挽联与低回哀乐，诉说着逝者的崇高与生者的不舍。 在那低矮而又简陋的“吴炳才老师荣誉室”里，他静静地躺着。每一面锦旗