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权重股搭台 题材股唱戏 大盘向上是一种趋势但上涨过程会有反
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作者:暂无 来源:青岛早报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:权重股搭台 题材股唱戏 大盘向上是一种趋势但上涨过程会有反
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业主损失逾3万元 摄像头拍下作案过程 华人玉器店印裔女行
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作者:暂无 来源:侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:业主损失逾3万元 摄像头拍下作案过程 华人玉器店印裔女行
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教育应是既见树木又见森林的过程:“有机合成”的教学设计与案例
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作者:李惠娟 邹正 来源:中学化学教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育课程改革 教学设计 有机合成 案例 森林 树木 课堂教学 2009年
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描述:,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得知识,更重要的是得到启迪。对授课者而言,教师讲课绝不是照本宣科。
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开发学生潜能 构建高效课堂:小学数学教学应是开放的活动过程
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作者:刘从礼 来源:新课程导学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学教学 全日制义务教育数学课程标准 培养学生 动手操作 多元智力理论 充分发展 课堂 数学知识 教育环境 认知环境
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描述:能的开发,充分发挥每个人的潜能。一、营造认知环境,激发学习兴趣
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性不应是最后王牌
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作者:暂无 来源:都市女报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:性不应是最后王牌
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吴与弼政治思想的进步性
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作者:张俊相 来源:学术交流 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治思想 吴与弼 《书》 人民的利益 《尚书》 资本主义萌芽 统治者 进步性 知识分子 重民思想
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描述:吴与弼政治思想的进步性张俊相吴与弼(1391──1469),字子傅,号康斋,抚州崇仁(今属江西)人,明代著名理学家,"崇仁学派"的创始人。吴与弼的有生之年,历经了建文、永乐、洪熙、宣德、正统、景泰
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课堂提问“五性”
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作者:陈吾元 来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问 针对性 思维特点 吸引学生 设计问题 王安石 文学家 思想家 实际出发 宋代
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描述:1、课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了
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如何缓解紧张性头痛
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作者:暂无 来源:农家致富 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 头痛 张性 精神紧张 工作压力 医科大学 苏州市 江苏省 预防
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描述:江苏省苏州市潘女士来电询问:我最近总是头痛,去医院诊断为紧张性头痛.请问紧张性头痛如何预防,平时都应该多注意些什么?南京医科大学附属脑科医院的范医生说:导致紧张性头痛的原因主要有繁
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浅析“青苗法”的敛财性
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作者:赵积优 来源:鸡西大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 青苗法 敛财
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描述:、具体措施以及实施的结果三方面对"青苗法"的敛财性特质进行分析,以期从全新的视角看待王安石变法。
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张达
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作者:暂无 来源:文学世界 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:张达