检索结果相关分组
王安石礼治思想的演进
作者:张凯作  来源:中原文化研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:王安石礼治思想的演进
浅谈王安石的教育改革思想
作者:刘墨  来源:课程教育研究(外语学法教法研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育改革  崇实  尚变 
描述:本文论述了中国历史上具有远见卓识的教育改革家王安石的教育改革思想“崇实”和“尚变”.新形势下研究和探讨王安石的教育思想有为十八届三中全会提出的“要深化教育领域综合改革”提供了宝贵的历史经验和借鉴。
李觏的富民思想
作者:孙小燕  来源:剑南文学(经典阅读) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  富民 
描述:北宋思想家李觏的“富民”理论提出了儒家的贵利观,以土地问题为核心,贯穿于整个社会生产过程中,是其经济思想中颇具特色的方面.
陆九渊和谐思想新探
作者:朱同炳  来源:荆楚学刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  “心即理”  和谐思想  社会实践  价值 
描述:“心即理”是陆九渊哲学中最重要的命题,也是陆九渊所追求的天人合一的最高境界。和谐思想贯穿于其在荆门军知军任上的实践中,主要表现为“损上益下”政策的实施。800多年来,陆九渊的和谐思想理论及其实践产
王安石变法及其理财思想
作者:杨智杰  来源:财会月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 熙宁新法  财政政策  理财思想 
描述:本文通过对王安石变法的时代背景、政策措施的阐释,归纳了其理财思想,肯定了其历史成就,并且对变法失败的历史教训进行了总结。
毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
作者:徐书确  来源:福州大学 年份:1990 文献类型 :会议论文
描述:毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
试论陆九渊教育哲学与禅宗关系
作者:顾春  年份:2009 文献类型 :会议论文
描述:自朱陆鹅湖论战以来,陆九渊与禅宗的关系问题就成了一桩打不完的笔墨官司。宗朱者诋陆为狂禅,宗陆者则极力为陆九渊洗刷清白:象山辨义利之分,立大体,求放心,以后示学笃为己之道,其功亦宁可得而尽诬之。而世之儒者,附和雷同,不究其实而概目之以禅宗,则诚
比较朱熹与陆九渊读书法对语文教育的启示
作者:陈露  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 朱熹  陆九渊  读书法  语文教育 
描述:忽视的必经之路。本文通过比较,较客观地评价了两位教育家的思想主张,吸取他们笃实可行的方法从三个方面谈了它们对于当今语文教育的启示,希望能使得我们的语文教育可以更加有意义,对于学生的成长也更有帮助。
陈奎赟:镇党委书记倾心教育
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:陈奎赟:镇党委书记倾心教育 ■本报记者 王友文 通讯员 石宪华 走进吉林省抚松县北岗学校,高耸的教学楼、别具一格的路灯与优美的校园构成了一道和谐的风景。教师们意气风发、学生们朝气蓬勃,一张张笑
黄鹤美育节——艺术教育展台
作者:暂无 来源:黄石日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:(黄石日报)湖北省黄鹤美育节是展示全省中小学艺术教育成果,展现全省中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌的展台,每三年举行一次,此前已举办七届,今年为第八届。 本届湖北省黄鹤美育节的主