检索结果相关分组
- 《游褒禅山记》主题探微
- 作者：尹升业 张雪琴 来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 王安石 “志” “物” 人生抉择 知其不可为而为之 人生道路 诸葛亮 《咏史》诗 主题概括
- 描述：《游褒禅山记》主题探微
- 《游褒禅·山记》浅析
- 作者：杨开达 来源：昆明师院学报(哲学社会科学版) 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 王安石 作者 方式方法 北宋 积贫积弱 自然段 十七年 宋仁宗 临川
- 描述：主张。公元1058年,王安石写了《上仁宗皇帝言事书》,提出:“如不改弦易辙,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常而
- 《游褒禅山记》的意境、体裁及其他
- 作者：梅运生 来源：安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游记文学 明清 褒禅山 含山县 王安石 散文选本 唐人 中学语文教科书 唐宋八大家 古代游记
- 描述：学教材以及中学语文教科书,也都选了这篇文章.但人们对这篇游记,品评的意见,论文的方法,却不尽相同。现在
- 《游褒禅山记》两人教
- 作者：文静 刘虹 刘建琼 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
- 描述：方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
- 《游褒禅山记》的构思艺术
- 作者：朱开发 来源：语文教学与研究 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 成功原因 核心环节 游览 构思艺术 作者 游记 褒禅山 有机整体 主旨
- 描述：一次不得极游之乐的游览,虽然也看到一些奇景,但末看到那更为“奇伟、瑰怪、非常之观”,谁不后悔、遗憾,甚至埋怨、责难。而王安石就没有停留在“不得”之悔上,更没有去“咎其欲出者”,而是存疑于心,感叹古人
- 丹心永系洪泽湖——记全国人大代表、“全国五一劳动奖章”获得
- 作者：刘朝文 来源：群众 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 获得者 人大代表 奖章 洪泽湖 小学教师 精神文明 王安石 教学船 陆龟蒙 苏东坡
- 描述：洪泽湖象青春少女一样美丽,曾令陆龟蒙、王安石、苏东坡、秦少游等一代又一代文人墨客流连忘返,挥毫泼墨,留下许多著名篇章。然而,由于历史的原因,这里一度成为“落后”的代名词。经济落后,文化落后
- 方仲永成名记(故事新编)
- 作者：陈雄 来源：全国优秀作文选(初中) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中外合资 故事新编 应试教育 学校 家具厂 王安石 班主任 火车 木匠 城市
- 描述：暗叫好,心想这小孩真好哄,一本破书就搞定了。他爸打了多年的工,依然很
- 活用数字串连 巧记文学常识
- 作者：姜有荣 来源：中学生读写(初中) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数字串 文学 巧记 常识 纷繁复杂 串连 欧阳修 识记 苏轼 王安石
- 描述：文学常识面广量大,识记起来有很大难度,能不能用一些线索把纷繁复杂的文学常识串连成线呢?笔者发现,数字串连法不失为巧记文学常识的一种好方法。