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根据【检索词:“双重任务”不应是农职高中的培养目标】搜索到相关结果
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条
加盟,
不
应是
一种噱头
作者:
王英奇
来源:
营销界(农资与市场)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
加盟店
理想状态
运营理念
房子
地段
交通
描述:
运营理念的问题,这方面,我跟对方交流的比较多。
语文实践
不
应是
过山车
作者:
金凤
来源:
学周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文综合性学习
过山车
农村中学
培养学生
语文教学
课外活动
中学语文教师
接受性学习
课程资源
创新精神
描述:
时常常出现教师唱独角戏,学生充当事不关己的听众的情况。面对费时费事的综合性学习,我
生本教育
不
应是
新大陆
作者:
乔廷强
来源:
山东教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生本教育
学生主体地位
以生为本
新大陆
实际工作
教育教学工作
相关信息
教育过程
教师主导作用
感觉
描述:
本来嘛,以生为本不是什么
人大代表手机号
不
应是
隐私
作者:
朱忠保
来源:
人民之声
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人大代表
人大常委会
联系方式
电子邮件
人民代表大会
隐私权保护
传统模式
群众
机号
固定场
描述:
媒体调查31个省市人大常委会官网发现,很多省的人大常委会官网互动板块建设缓慢。代表与群众沟通仍然以调研、视察、走访等传统模式为主,群众无法通过手机、电子邮件等"点对点"方式联系代表。虽然各地由人大常委会搭建平台,设有"人大代表之家"、"代表联络室"等固定场所,并有专门接待日让群众
监督
不
应是
少数人特权
作者:
暂无
来源:
廉政瞭望
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
监督范围
少数人
特权
党员干部
私企老板
五条禁令
检察人员
腐败行为
描述:
,这个监督漏洞应该补上。
城市化
不
应是
“农村边缘化”
作者:
暂无
来源:
北京农业
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
城市化
不
应是
“农村边缘化”
孩子学到的
不
应是
失败!
作者:
赖婉甄
陈轩
来源:
师友月刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
孩子学到的
不
应是
失败!
音乐课
不
应是
理论的堆砌
作者:
李赛
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课
学生
优质课
音乐教学
理论
堆砌
音乐欣赏
新课改
交响乐
动画片
描述:
始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组,之后再来抢答,抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时,先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心,也给了学生一个错误的信息,以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为,一节用于评比的优质课,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
企业家
不
应是
企业的代言人
作者:
余丹丹
来源:
销售与管理
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业家形象
代言人
形象调查
企业形象
民营企业家
权威机构
描述:
一旦形象受损也会极大反噬企业的形象,造成企业声誉、经营的
双重
压力。 企业家的形象多半是通过公众场合的言论行逐步构建的,所谓成也萧何、败也萧何,因此而“祸从口出”的案例也并不少见。从一向崇尚健康、公益
“家委会”
不
应是
“无根树”
作者:
贾宪章
来源:
中国基础教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学管理
科学民主决策
家长委员会
出现频率
学生家长
办学行为
学校
评价
描述:
中只是一棵彻头彻尾的“无根树”。
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