-
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
-
作者:黎昌友 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
-
描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
-
每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
-
作者:陈美 来源:上海教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
-
描述:谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
-
孩子,理应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生》
-
作者:梅洪建 来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长 班级 学生 主人 教育的本质 班主任工作 小学五年级 人本质
-
描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
-
心的第三道门
-
作者:张铭跃 来源:智慧少年(润) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 青少年 课外阅读 《心的第三道门》 张铭跃
-
描述:爸说妈是我气死的,他为了多活几年,只好任我自生自灭了。
-
当好培养教育青少年的参谋助手
-
作者:刘晓颖 来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
-
描述:当好培养教育青少年的参谋助手
-
关心青少年的安全应是全社会的责任
-
作者:楚锐 建英 来源:中国保险 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中生 国际减灾十年 安全手册 学生安全 中国红十字会 安全教育 灾害损失 知识讲座 中小学生 保险公司
-
描述:年6月开始至11月结束,历时近半年,先后在《中国少年报》《初中生报》刊登安全保险知识讲座18期,编写、出版了《学生防灾安全手册》等宣传书籍,使同学们从中受到一次深刻的安全防灾教育.
-
体育应是青少年的一种生活方式
-
作者:谢军 来源:复印报刊资料(家庭教育导读) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
-
描述:体育应是青少年的一种生活方式
-
《心理学报》2006年第38卷总目录
-
作者:暂无 来源:心理学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 注意缺陷多动障碍 小学儿童 知道感 执行功能 黄希庭 青少年 影响因素 心理学报 时间分配 效应
-
描述:~~
-
《念奴娇·赤壁怀古》简析
-
作者:马孝义 来源:中学语文 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 赤壁怀古 苏轼 司马光 宋神宗 知识分子 文化教育 王安石 翰林学士 青少年 旧党
-
描述:,因此被外放到杭州、密州、徐州等处作地方官。后来又降职到黄州,闲住了多年。1086年以司马光为首的旧党当权,起用他做翰林学士,这时又因不满司马光尽废新法,而遭到旧党排斥。1094年新党再度上台,对旧党进行报复、迫害,苏轼又被放到广东的边远地方,直到1100年才遇
-
幸福少年方仲永
-
作者:龙勋 来源:语文新圃 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 青少年 幸福 天才 现代社会 同学 媒体 作家 需求 开发利用
-
描述:幸福少年方仲永