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培养
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条
王益区重视优秀选调生
培养
作者:
王辉
杨杰
来源:
铜川日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
王益区重视优秀选调生
培养
专家前瞻「胡布会」:戒心难免
培养
互信
作者:
暂无
来源:
文汇报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
专家前瞻「胡布会」:戒心难免
培养
互信
培养
思辨性应是教育转型的方向
作者:
暂无
来源:
经济参考报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
培养
思辨性应是教育转型的方向
教育目的不应是
培养
“听话”的孩子
作者:
马长军
来源:
南方都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育目的不应是
培养
“听话”的孩子
擅长适应是一种可以
培养
的能力
作者:
暂无
来源:
都市女报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
擅长适应是一种可以
培养
的能力
能力
培养
应是大学生思想政治工作的重要内容
作者:
张殿墀
来源:
学校思想教育
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学生
思想政治教育
能力
培养
描述:
能力
培养
应是大学生思想政治工作的重要内容
历史教学中
培养
学生能力的探索
作者:
韩启宁
来源:
甘肃教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
培养
学生能力
中国民族资产阶级
创造性思维
戊戌变法
能力
培养
王安石变法
袁世凯
课堂教学
创造思维
描述:
历史学科教学的三大任务是:基础知识、思想教育和能力
培养
。由于目前教学受应试教育的影响,加上历史学科的副科地位等因素,使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本中的历史事实与现成结论,而不要求学生
大学中文系应是
培养
文学人才的摇篮
作者:
王玉良
来源:
人才研究通讯
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
大学中文系应是
培养
文学人才的摇篮
浅谈小学历史教学的能力
培养
作者:
陈国明
来源:
江西教育
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学历史教学
能力
培养
历史事件
王安石变法
行比
历史现象
评价历史人物
培养
学生
语言组织
岳飞
描述:
小学历史教学除了传授基础历史知识以外,还必须充分注意
培养
和提高学生的各种能力,使学生自己能主动地发现历史知识的内在联系,从而更好地去获取新知识。小学历史教学大纲规定:“历史教学中,必须采取多种
培养
文化意识应是口译教学的重要内容
作者:
张文
来源:
北京第二外国语学院学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
口译
文化意识
描述:
本文着重探讨了为什么
培养
学生的文化意识应作为口译教学的重要内容,强调指出;
培养
受训者的文化意识是一种“内功”训练,是一种使受训者获得自我能力延展基础的过程。本文还提出了在常规口译教学的基础上,为贯彻
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