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让习作评改成为学生张扬个性的舞台
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作者:王素华 来源:作文成功之路(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 关注学生 引导学生 教师 评改 自主修改 写作教学 共同提高 闪光点 欣赏 王安石
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描述:经修改而成"春风又绿江南岸"。所以,教师必
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她在舞台青春闪亮——记诸暨市越剧团优秀青年演员徐琼
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作者:陈庭辰 来源:戏文 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 小百花越剧团 青年演员 诸暨市 绍兴大剧院 青春 舞台 百年华诞 《情探》
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描述:稽山鉴水,碧荷红莲,在越剧百年华诞的盛世之际,迎来了第五届"置业房产杯"江、浙、沪经典越剧大展演。7月10日,正是绍兴小百花越剧团演出新编越剧《情探》,在绍兴大剧院有幸相逢了诸暨市越剧团优秀青年演员徐琼,她一袭素雅的短裙套衫,打扮
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学生交友“六戒”
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作者:许淦 来源:发明与创新(学生版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 交友 学校 交朋友 友谊 帮助 品德不良 古代小说 辩证分析 王安石
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描述:学生交友“六戒”
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教师拿什么来吸引学生
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作者:吴民益 来源:基础教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 语文第9册 教师 《师恩难忘》 著名作家 生动形象 刘绍棠 苏教版
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描述:苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己四年级时教他语文的田老师,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗
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如何提高学生课外阅读的兴趣
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作者:都玲 来源:新课程改革与实践 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读 学生 语文水平 教学实践 学习经验 成长历程 刘绍棠 叶文玲
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描述:在我们的语文教学实践中,常常会遇到这种现象:虽然整个班级的语文水平不尽人意,但却有少数的语文尖子,问其学习经验,答“得益于课外阅读”。我们还了解一些名人作家的成长历程,如:刘绍棠、叶文玲等,他们也是通过大量阅读走上写作道路的。可见,课外阅读的意义重大。
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大师与个性学生
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作者:孟祥海 来源:可乐 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汪曾棋 西南联大 学生 个性 沈从文 金岳霖 周礼全 大师 朱自清 记笔记
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描述:大考。汪曾祺
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拿什么吸引学生
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作者:吴民益 来源:小学语文教师 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 《师恩难忘》 著名作家 刘绍棠 老师 四年级 讲故事 回忆
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描述:著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中,回忆了四年级时教他语文的田老师,田老师上课喜欢讲故事,在文章中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程.田老师先出示一首小诗:一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.
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历史课上最机灵的学生
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作者:路沙 来源:第二课堂(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课 三毛 老师 诸葛亮 课堂气氛 学生 恺撒 王安石 欧阳修 孙中山
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描述:下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:你说,王安石和欧阳
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教师要做文本和学生的知音
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作者:孙双金 来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师备课 知音 语文教师 教学基本功 作者 学生 品味语言 王安石 林冲 泊船
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描述:观点一:一字未宜忽,语语悟其神———品语言品味语言是语文教师备课的一项十分重要的工作,也是语文教师的教学基本功,在咬文嚼字中揣摩作者,在品词析句中走近作者,在推敲把玩中感悟作者。王安石的《泊船瓜洲》千古闻名,特别是对其中春风又绿江南岸中绿的选用更为后人津津乐道。于是乎读《泊船瓜洲》想到的就是绿
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语文老师拿什么吸引学生
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作者:吴民益 来源:新语文学习.教师 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师 学生 《师恩难忘》 语文第9册 著名作家 生动形象 刘绍棠 讲故事
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描述:苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中.著名作家刘绍棠回忆自己四年级时教他语文的田老师,田老师“口才、文笔”都很好,特别是上课喜欢讲故事。通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容