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掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
作者:雷发云  来源:历史教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史概念  比较思维  比较能力  赋税制度  封建社会后期  王安石变法  反帝反封建  半殖民地半封建社会  法国资产阶级革命  历史的方法 
描述:掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
论中国传统政治思维对王安石散文的渗透
作者:李小兰 李伟  来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石散文  传统政治思维  道德与政治  人治主义 
描述:思维对王安石散文的渗透
刘绍棠的辩证思维与他的文学创作
作者:栾保俊  来源:中国现代、当代文学研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍棠的辩证思维与他的文学创作
语文课堂中 ,思维教育的重点应是逻辑思维
作者:王跃平  来源:徐州教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育  逻辑思维教育  非逻辑思维教育  地位 
描述:在今天的语文教育界,没有人否定在语文教育中实施思维教育的重要性和必要性,但实施思维教育的重点在哪儿,大家并不是太清楚。文章从理论和实践两个方面就这一问题进行了探讨,认为逻辑思维特别是形式逻辑思维
课堂教学应是三种思维活动的共同过程
作者:詹春国  来源:中学数学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学数学  数学教学  课堂教学 
描述:课堂教学应是三种思维活动的共同过程
错!“上帝不是全能的”:归谬思维
作者:崔华芳  来源:家教世界 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱迪生  思维  上帝  归谬  全能  不可能  想像力  王安石  鉴别力  自相矛盾 
描述:爱迪生问倒了。
创新思维的培养应是美术教学的重点
作者:张金柱  来源:沧州师范专科学校学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学  创新思维  培养 
描述:在美术教学中采取多种积极措施培养学生的创新思维
浅谈王安石散文中的政治思维
作者:吴玲玲  来源:牡丹江大学学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  散文  散文  政治思维  政治思维  人治主义  人治主义  道德修养  道德修养 
描述:现而展开论述。
《牡丹亭》的象征思维及其戏曲史意义
作者:谢雍君  来源:戏曲研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  牡丹亭  杜丽娘  象征思维  戏曲史  象征意蕴  思维方式  生存环境  象征手法  柳梦梅 
描述:引言当我们梳理关于《牡丹亭》内涵之种种时,发现剧情中有许多不符常情常理之处。比如,杜丽娘随父母在南安生活3年,居然不知自己居住的太守府后有一大花园,而丫鬟春香偶尔一次出恭,即发现有这等一个所在(《闺塾》);再如,杜丽娘
王烈教授的科学思维方法研究
作者:孙丽平 王延博 冯晓纯 原晓风  来源:长春中医药大学学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王烈  思维方法  中医学习观  临床诊治观 
描述:颇丰.从中医的学习观到临床诊治观,均蕴涵着科学的辨证创新的思维方法.