检索结果相关分组
- 民企不应是“后娘的孩子”
- 作者：尚慧辉 来源：山西日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 民企 国家工作人员 管理人才 高级技术人才 大中专毕业生 人事档案 引进人才 人事部门 人事制度改革 技术创新
- 描述：民企不应是“后娘的孩子”
- 基础教育应是适合孩子的教育
- 作者：陈煜骅 来源：解放日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 基础教育 教育评价 教育整体水平 中国教育学会 个体差异 选修课程 英语书写 教育标准 拔尖人才 个性发展
- 描述：基础教育应是适合孩子的教育
- 孩子，不应是恋爱中的“隐形者”
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：孩子，不应是恋爱中的“隐形者”
- 学校应是孩子读书的地方
- 作者：暂无 来源：合肥晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学校应是孩子读书的地方
- 习作,应是孩子心灵的歌唱
- 作者：徐宝芹 孙学桢 来源：山东教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写作教学 语文课程标准 作文教学 桂花 心灵 关注现实 引导学生 学生实际 老师 蝴蝶
- 描述：桂花的香味,甜甜的!写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
- 家，应是孩子精神的港湾
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：家，应是孩子精神的港湾
- 学校应是孩子成长的乐园
- 作者：黄宗华 来源：教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孩子成长 孩子成长 学校 学校 乐园 乐园 生命价值 生命价值 以人为本 以人为本 人本理念 人本理念 尊重生命 尊重生命 和谐发展 和谐发展
- 描述：以人为本的基本要求就是要尊重人、关心人、发展人,提高人的生命价值。教育要体现“人本理念”,就要关注个体、尊重生命,其最终落脚点是促进师生与学校的和谐发展。因此,从某种意义上说,教育是直面生命和提高生命价值的伟大事业。
- 孩子学到的不应是失败！
- 作者：赖婉甄 陈轩 来源：师友月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：孩子学到的不应是失败！