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适应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
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作者:刘尧 来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
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描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末关于教育观讨论的热潮。这场讨论,从不同角度对教育的认识在深化...
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古诗鉴赏也能创新——评《诗美的永恒——同题古诗佳作比较谈》
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作者:陈建法 来源:中小学图书情报世界 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 鉴赏性 鲁迅 文革 读出 出版社 陕西 作品 文字 王安石
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描述:真让我们读出一种兴奋。 鲁迅先生曾经说过这样的话:选本是最需要有眼光的。这也就是说选本所以不容易,是要有高尚的
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深化改革促进发展
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作者:谭晶纯 尹朝平 来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:深化改革促进发展
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中关村的发展应是企业自身的发展
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作者:彭伟民 来源:北京科技报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 中关村 区域创新战略 企业群体 高新技术企业 民间资本进入 发展的本质 持续创新 制造环境 环境创造 角色到位
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描述:中关村的发展应是企业自身的发展
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“两岸关系和平发展,应是全面的发展”
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作者:暂无 来源:长沙晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“两岸关系和平发展,应是全面的发展”
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“敢为人先”的发展应是科学的发展
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作者:暂无 来源:浏阳日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“敢为人先”的发展应是科学的发展
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学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “以学生发展为本” 全面发展 全球 解读 名校 中学 办学理念 社会转型期 教育环境
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描述:“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
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推进科学发展和谐发展跨越发展
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作者:张雪飞 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:推进科学发展和谐发展跨越发展
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目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
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作者:暂无 来源:江西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
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均衡发展应是高水平多样化发展
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作者:王小柳 来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 均衡发展 基础教育 教学方法 培养目标 办学条件
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描述:随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于