检索结果相关分组
- 理趣诗拾零
- 作者：潘洪刚 来源：语文月刊(学术综合版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王之涣 飞来峰 鹳雀楼 引人入胜 理趣诗 诗歌 杜甫 刘禹锡 绝顶
- 描述：在琳琅满目的诗歌画廊里,有一部分是以"理趣"见长而引人入胜的。现择录一二,以飨读者。【例1】欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳
- 你理应是历史的一部分
- 作者：张林华 来源：古今谈 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 当事人 感觉
- 描述：最近集中拜读了一些回忆或评述历史的文字，感慨颇多，感觉充实提高之余，也有一点不太舒服的感觉。有些人不明白其实自己也是历史的一部分，总喜欢相当随意、超然物外地分析历史、臧否历史人物，而每每陷入傲慢虚妄的境地。本来就是当事人，为什么总不愿将自己摆进历史中去呢？
- 语文课堂理应是生成的
- 作者：徐云 来源：小学教学参考(语文版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：》和她的“动态生成”观点特别让我感兴趣。叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”她在《新基础教育》中明确提出：“要用生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分。” 如今，新课改的理念正日益走近我们一线教师，带给我们更多的是课堂教学的思考。也许，我们不再欣赏追求教案的精心设计，有条不紊地实施，以期达到行云流水般的效果的课堂；不再千方百计地把学生引领到教师设计的教程中；不再把学生的已知设想成难点，扼杀学生出乎意料的未知……作为一名一线教师，我清醒地认识到在现实教学中，课堂上出现的情况是千差万别的，一旦放开常常会难以收场、难以调控。
- 心乘黄鹤飞
- 作者：暂无 来源：巢湖晨刊 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：早就听说“天下江山第一楼”的黄鹤楼。暑假里，爸爸就带我们一起去领略这个历史悠久的黄鹤楼。 坐在车上放眼望去，在蛇山的怀抱中，黄鹤楼高高耸立，飞檐5层，攒尖楼顶，雕龙刻凤，胜似宝塔，宏伟壮观。 黄鹤楼前，两亭相对，亭上有牌匾，“瞰川”、“览虹”。哦，此时我知道，小亭都如此别致，敢想楼里更是一番诗情
- 心像鸟一样飞的人
- 作者：暂无 来源：大理日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： □苏金鸿 那天，在大理古城的一隅，白族作家杨腾霄约几个文友聚会，主题是为从昆明来的舒宗范夫妇接风，我也应邀去了。在聚会时我遇到了刘绍良，他馈赠给了我一本由云南民族出版社出版的他的新书《与鸟共翔》。这是一本封面色泽淡绿色，有一幅山水画和一群鸟轻翔而过天空的散文集。“与鸟共翔”四字是鲜红的，在淡绿
- 陆王异“心”论
- 作者：魏义霞 来源：求是学刊 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： “心” 陆九渊 王守仁 陆王 心与理 认识论 主观唯心主义 心即理 宇宙本原 陆学
- 描述：显示了不容忽视的差异和对立。 一、哲学的理论框架和逻辑结构不同 正如对思维与存在的不同理解是划分唯物主义与唯心主义的标准类似,对心与理的不同理解则是划分客观唯心主义与主观唯心主义的准则。在这个基本问题上
- 心随春风一起飞
- 作者：左海电 来源：新语文学习(小学低年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 春风 桃树 仔细观察 同学 古诗 感受 特点 王安石 白居易 贺知章
- 描述：心随春风一起飞
- 陆九渊论"心"的本质
- 作者：郑传芹 来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 心性 哲学心理学
- 描述：。