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李梴舞蹈
作者:刘正才  来源:退休生活 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:李梴舞蹈
语言锤炼笔下
作者:陈飞  来源:陕西教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言锤炼  语言准确  王安石  “绿”  王之涣 
描述:要使语言准确、鲜明、生动,必须从文字上、情感上、哲理上去锤炼。王安石的“春风又绿江南岸”,这个“绿”字几经锤炼,传为佳话。王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,妇孺皆知,意蕴深远。语言的锤炼不仅是用字上的砥砺,而且是意境上的提升。
祛病强身安乐
作者:张德学 张闻宇 张闻波  来源:现代养生 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 关元穴  预备式  祛病强身  劳宫穴  任脉  涌泉穴  左肝右肺  臂内侧  排除杂念  龚居中 
描述: 本功法集晋代许逊《许真君导引诀》,元代龚居中《吕真人安乐歌》,当代任东明《吕公安乐歌》之大成,结合本人四十余年练功体会修改而成。其特点是融导引、吐纳、漱咽、存想为一法,法简理深。经几年时间检验,证明其对许多慢性疾病疗效显著。
“炼字”显真
作者:包虹  来源:新语文学习(小学作文) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石诗  写作  语言表达  作者  贾岛  春风  字表  游戏机  情绪  名句 
描述:大家一定听说过王安石诗作的名句春风又绿江南岸,明月何时照我还。这句诗中的绿字,作者曾选用过到、过、入、满等字,但总觉得不满意。最终突然想到了绿字,顿觉这个字表达的意
莎士比亚与汤显祖作品梦幻背后的能指和所指之比较:以《仲夏夜
作者:冯王玺  来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:莎士比亚与汤显祖作品梦幻背后的能指和所指之比较:以《仲夏夜
爱国主义教育应是学校教育的主旋律
作者:李芳  来源:现代教育科学:教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义  学校教育  爱国情感  爱国行为 
描述:爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动
学校教育应是生命教育
作者:王海东  来源:中国校外教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育  学校教育  孩子 
描述:在市场经济等方面的负面影响下,许多功利性的东西已经渗透到教育来,许多学校为实现孩子父母望子成龙的心愿,罔顾孩子的健康发展,忽视了学校的教育功能。为此,本论文认为:学校教育应该回归教育的本来面目
应是的高级
作者:暂无 来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:应是的高级
广义成像公式和揭暄原理,普遍化全息及其哲学意义
作者:李志超  年份:1986 文献类型 :会议论文
描述:(本刊录)
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是