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语录
作者:洛里  来源:时代青年(哲思) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 升级  白马  大学  读书  说明  小灵通  小偷  奥特曼  高考录取  王安石 
描述:1.拆东墙补西墙之升级版:拆别人的墙补自己的墙。2.白马啊,你死哪里去了?是不是你把王子弄丢了不敢来见我啊!3.如果你容不下我,说明不是你心胸太狭
三问
作者:暂无 来源:故事作文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词:   北师大版教材  人教版教材  语文课本  文学道路  顾全大局  意大利  刘绍棠 
描述:版本的教材,我们想找几篇写的文章,都易如反掌。
苏轼细节识
作者:老生  来源:共产党员:上半月 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼    待人接物  王安石 
描述:,企图将苏轼治罪。
思远
作者:暂无 来源:抚州师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  小山词  思远  相思怀远之情  言情词  艺术特色 
描述:思远
应是自己命运的主人
作者:朱德生  来源:社会科学论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 的存在方式  思维活动  自我意识  主观与客观  认识活动  有限与无限  形而上学思维方式  彼岸世界  民主制度  命运 
描述:是一种非常奇怪的动物。从一个侧面看,他是世界上最聪明的动物:他能改天换地,似乎无所不能。小时候,我看(封神榜),觉得那些神与仙实在神通广大,不可思议。可是,现代高科技手段已经远远超过了《封神榜》中
苏轼“以诗识
作者:陈雄  来源:科海故事博览(智慧文摘) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼    王安石  苏东坡  准确率  细节  客人  交往  生命  典范 
描述:苏轼的贤内助王弗极会幕后识,苏东坡和客人谈话之时,王弗立于幕后,往往听得数言,就能断定客人是否值得交往,是哪类,而且,准确率相当高,可谓是闻言识的典范。
细节识
作者:老生  来源:领导科学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词:   待人接物  苏轼  王安石 
描述:罔将苏轼治罪。
班主任应是多心
作者:梁国钊  来源:中国教育科研论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任  教学管理  学校教育  社会环境  独生子女 
描述:的“家长”,班主任必须学会做一个多心 爱心,是阳光地带 爱,即师爱,它是教师教育学生的前提,是为师者之魂。有位教育家曾经说过一番耐人寻味的话:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有情爱,就成了
不能强王安石
作者:孙香我  来源:特别文摘 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:不能强王安石
古“信”是不是物
作者:刘绍义  来源:科海故事博览 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《古    不是物》  故事  文学  刘绍义 
描述:在我国古代,“信”字是不是物。“信”不是信件信函的意思,而是指送信的人。这里的送信人既包括递交函件和传递消息的人,也包括外交使臣。