检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(5553)
期刊文章
(4695)
会议论文
(80)
图书
(6)
学位论文
(5)
按栏目分组
历史名人
(10234)
地方文献
(66)
地方风物
(18)
非遗保护
(6)
才乡教育
(5)
红色文化
(4)
文化溯源
(4)
宗教集要
(2)
按年份分组
2014
(5518)
2013
(248)
2012
(317)
2011
(310)
2010
(272)
2009
(241)
2008
(282)
2007
(234)
2000
(142)
1974
(4)
按来源分组
教育
(13)
中国环境报
(13)
中小学管理
(6)
中国科教创新导刊
(5)
现代教学
(5)
吉林教育
(3)
软件(教育现代化)(电子版)
(1)
中国美术馆
(1)
作文之友:小学版
(1)
中学教学参考·理科版
(1)
相关搜索词
人与人
立体绿化
和谐发展
乐园
天堂
大学师范生
博物馆
初中
基本命题
土地
大地主阶级
个性
充满张力
创新
前置
商业机会
俄罗斯
多元智力理论
国家战略
网络传播平台
发展
北京科技大学
《泊船瓜洲》
游戏
卫生防护
兴趣
口语
基本国策
大学生
首页
>
根据【检索词:化学课堂应是一个创新的乐园】搜索到相关结果
10234
条
网民妙论-珠海
应是
生活
乐园
作者:
暂无
来源:
珠江晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
网民妙论-珠海
应是
生活
乐园
创新
应是
全民
创新
作者:
杨镇
王爽
来源:
济南日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
自主
创新
总工程师
创新
文化
发明创造
济钢
机床
集团总公司
创新
问题
环境氛围
科技工作者
描述:
创新
应是
全民
创新
新
课堂
应是
充满爱的
课堂
作者:
王燕虹
来源:
新教育(海南)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新
课堂
新
课堂
学生主动参与
学生主动参与
小学生
小学生
学生个性
学生个性
课堂教学
课堂教学
创新
精神
创新
精神
主体意识
主体意识
新课程
新课程
描述:
新课程呼唤新
课堂
应该是充满爱的
课堂
。小学生刚走进学校.他们就像那细嫩的芽儿.需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学,培养学生的主体意识和
创新
精神
有道德的
课堂
应是
情感体验的
课堂
作者:
王恒富
来源:
江苏教育研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂
生活
情感体验
新课程理念
学生体验
现代教学
教室
学生素质
有限
时间
描述:
现代教学应以全面提高学生素质为出发点.用新课程理念去设计、组织、反馈教学,把有限的“教室
课堂
”教学活动置于无限的社会大背景之中.不断拓展和延伸“教室
课堂
”,致力于课堂教学的整体效应。腾出一定的时间
内容
创新
品质升级:访湖南卫视常务副总监李浩
作者:
刘晓敏
来源:
广告导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
湖南卫视
创新
内容
副总监
社会主流价值观
品质
品牌栏目
观众群体
描述:
价值观、主流观众群体的审美喜好,很好的满足了主体观众收视需求与心理
持续
创新
、以人为本是智慧城市应有之义--访中国工程院院士刘
作者:
刘向晖
来源:
中国自动识别技术
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国工程院院士
以人为本
城市
智慧
创新
东部沿海地区
国民经济
特征
描述:
经济和日常生活中所面临的问题和挑战、实际上,机遇就在其中.”刘韵洁院士说。
课堂
应是
绿色的
作者:
暂无
来源:
教育时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是
绿色的
课堂
应是
“草原”
作者:
暂无
来源:
江苏教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是
“草原”
课堂
应是
创造的晴空
作者:
吴友智
来源:
师道
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学教育
课堂教学
创新
精神
教师
教学方法
学习兴趣
描述:
课堂
应是
创造的晴空
有效的
课堂
应是
原汁原味的
作者:
吴汝萍
来源:
江西教育
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
课堂
数学史料
引导学生
儿童
教师
教学内容
学习数学
文化价值
生活中
数学教学
描述:
什么样的数学
课堂
是有效的?仁者见仁,智者见智。笔者以为,有效的数学
课堂
,应把儿童当儿童、把生活当生活、把数学当数学、把文化当文化,让数学
课堂
具有原汁原味的童趣味、生活味、数学味、人文味。·
首页
上一页
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页
尾页