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教材更应是学材
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作者:倪岗 来源:语文建设 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:教材更应是学材
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教材应是术语规范化的楷模
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作者:陈国正 来源:中国科技术语 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:教材应是术语规范化的楷模
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教材教辅:无错不成书?
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作者:盛开啦 来源:文化月刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材教辅 高中学生 北京市 七月派诗人 现当代 技术性 陆九渊 北京军区 诗歌史 东城区
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描述:在北京市东城区高中学生的一本《语文(必修)》课本上,出现了一位名叫绿原封的诗人。如果你查阅中国现当代诗歌史,肯定找不到这个绿原封的任何信息。因为,这是一个很明显的技术性差错,所谓绿原封,其实应该是绿原——一位著名的七月派诗人。今年9月底,绿原老人因病医治无效,在北京军区总医院去世。老人
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“茅檐”并非“代指庭院”
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作者:王运林 来源:中学语文教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 茅檐 庭院 代指 教师教学用书 引人注目的 延长使用寿命 初中语文 王安石 爱屋及乌 檐墙
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描述:“茅檐”并非“代指庭院”湖北荆州八岭山镇新场中学王运林初中语文第四册有王安石《书湖阴先生壁》诗:茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。怎样理解“茅檐长扫静无苔
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文言文教学札记三则
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作者:蔡丽颜 来源:宁德师专学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学 教师教学用书 唯心主义 人才观 爱莲说 札记 王安石 文言课文 写作时间 初中语文
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描述:)擢为南康郡守时写下的;第221页“作者简介”条也说是他在南康郡任职时写的.而第222页引梁杞林文,则认为作于嘉佑八年(公元1063年)
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“怂恿”应是中性词
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作者:周继祥 来源:四川教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 贬义词 中性词 现代汉语词典 初中语文 感情色彩 新闻业务 写本书 鼓动 解释 修辞
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描述:,没有他的怂恿和敦促,我大概不会去写本书开头那些篇文字的。(《<语法·修辞·作文>后记》),这里的“怂
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“拂乱”应是两个词语
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作者:祝嘉鹏 来源:中学语文教学参考 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《孟子二章》 课文注释 “行” 词语 意思独立 节奏 初中语文 形容词 整体风格 现行教材
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描述:“拂乱”应是两个词语
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《散步》作者应是莫怀戚
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作者:刘盛一 来源:中学语文教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 莫怀戚 《读者文摘》 《中国青年报》 教材选用 初中语文 内容形式 电视台 淡泊名利 1988年 1993年
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描述:1993年10月13日《重庆晚报》“特别信箱”发表莫怀戚的《关于一篇课文的署名》说:《散步》初于1985年发表在《中国青年报》,后被一些杂志乃至中央电视台、电台以不同形式转发。1988年甘肃《读者文摘》转载此文时作者始误成“莫怀成”。他曾寄信给《读者文
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《伤仲永》教学设计
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作者:李明霞 张文侠 来源:新课程学习(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教材分析 宋代文学 学生活动 课文 教育课程 初中语文 议论文 教学设计 人教版
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描述:教材分析:本课是初中语文义务教育课程人教版七年级下册第一单元第五课。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。本文是宋代文学家王安石写的一篇议论文。讲述了方仲永由一个"神童"变化成一个普通人的经历
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江苏省镇江市外国语学校 王益民
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作者:暂无 来源:江苏教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 江苏省 语文教师 学习生活 镇江市 中学语文课堂教学 课题研究 初中语文 学生 对话式教学 文学社
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描述:江苏省教学成果奖(基础教育类)二等奖。语文教师要为学生打开一扇门,让学生通过这扇门能探看到语文的"真相"——文字之美、文章之妙、文学之味、文化之重……引领他们这样去探看:每日观揽经典、手写我心、聆听阔论、各抒己见……在语文的氤氲中呼吸,在实践的氛围中徜徉!我和学生的语文学习生活有"六个一"工程。一堂好课:"语文对话