检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(98)
报纸
(45)
学位论文
(2)
按栏目分组
历史名人
(133)
地方文献
(5)
才乡教育
(4)
红色文化
(3)
按年份分组
2014
(27)
2012
(11)
2011
(16)
2008
(6)
2007
(4)
2005
(6)
2002
(5)
1994
(4)
1985
(4)
1982
(2)
按来源分组
其它
(2)
抚州师专学报(自然科学版)
(1)
上海教育
(1)
现代特殊教育
(1)
外国中小学教育
(1)
理论导报
(1)
价格月刊
(1)
中国远程教育
(1)
科学经济社会
(1)
池州师专学报
(1)
相关搜索词
创造
基督教
学校
科学知识
奇迹
生命
合情推理能力
研究工作
大工业
地主
中学
基本范畴
学校课堂
科尔沁
创造过程
创新精神
南岗区
咏梅
复兴
其他学科
现象到本质
复合应用题
古文运动
发现美
哲学家
探究
开发方法
中国诗歌
增长阶段
首页
>
根据【检索词:创造过程】搜索到相关结果
133
条
王安石小人化
过程
推考
作者:
朱国华
来源:
江苏社会科学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
改革
蔡京
小人化
新党
旧党
描述:
程,展示了权力参与建构历史人物形象塑造的可能限度。
学习应是“再创造”的
过程
:新教材实践反思
作者:
董文华
程富军
来源:
中小学数学:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北师大版
第一册
数学
教学片段
问题情境
小学
描述:
学习应是“再创造”的
过程
:新教材实践反思
过程
系统观应是唯物辩证法的基本方法论
作者:
谢良敏
来源:
学术论坛
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唯物辩证法
过程
系统
基本方法
具体内容
认识事物
运动发展
科学研究
物质世界
客观事物
表现形式
描述:
具体内容,它应属于唯物辩证法的体系,并在其中占有重要的地位。
测试效应是
过程
依赖还是内容依赖
作者:
丁静
刘湍丽
刘希平
来源:
心理科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
测试效应
测验间隔
过程
依赖
内容依赖
描述:
结果:间隔5分钟和2天时,没有出现测试效应;间隔1周时出现了测试效应。可见1周是本实验条件下测试效应比较敏感的时程条件。实验2的目的是考察测试效应是
过程
依赖还是内容依赖。根据实验
1
的结果,选择1周时
好数学就应是向"好
过程
"要"好结果"
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
小学数学
教学
过程
教学
过程
教学结果
教学结果
描述:
教学中应让学生"知其然",更"知其所以然",参与整个
过程
,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果.这样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性.
好教学就应是向“好
过程
”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
好教学就应是向“好
过程
”要“好结果”
一节历史课应是一次研究历史的
过程
作者:
仇杰
来源:
中学时代
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考
历史课堂
历史研究
描述:
从事历史研究的基本
过程
和方法在近几年各地高考试题中都有体现,也是对“江苏高考考核目标与要求”的具体体现,因此,在教学过程中要能从确定问题、材料收集、研究方法和得出结论几个方面进行训练。这样做既是历史
好教学就应是向“好
过程
”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
教学
过程
教学结果
描述:
教学中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个
过程
,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。
担当时代重任
创造
青春业绩
作者:
暂无
来源:
云南日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
昨日,中国共产主义青年团云南省第十三次代表大会在昆明举行。会前,秦光荣、李纪恒、仇和、罗正富等领导亲切会见出席会议的代表。[本报记者黄喆春摄] 本报讯(记者雍明虹蒋敏)昨日,共青团云南省第十三次代表大会在昆明开幕。会议提出,全省广大团员青年要勇敢地担当起时代重任,以更加宽广的视野、宏大的
刘绍武
创造
新型炼焦窑
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
1960
文献类型 :
报纸
描述:
刘绍武
创造
新型炼焦窑 这种炼焦窑的优点是:连续、快速、均衡出焦,产量高、质量好、成本低;建窑材料只用砂石、泥土、青砖,两三天就可建成投入生产,生产技术简单易学 本报成都17日电四川省都江煤矿炼焦
首页
上一页
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页
尾页