检索结果相关分组
中医药创新应是国家战略:访中国科学院院士程津培
作者:金果林 罗冰  来源:中国科技财富 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国科学院院士  中医药  国家战略  创新  程津培  中医中药  中华民族 
描述:“如果说原始创新,中国最具特色的就是中医中药。中医药是中华民族几千年绵延不绝、繁衍生息的保障
创新模式、树立国际化视野,引领农牧业产业化发展:对黄松德副
作者:暂无 来源:中国禽业导刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 农业产业化  农业产业化  副会长  副会长  农牧业  农牧业  产业化发展  产业化发展  创新  创新  黄松  黄松  国际化  国际化  视野  视野 
描述:广东温氏食品集团有限公司副总裁黄松德是农业产业化分会副会长,记者利用参会机会对黄副会长作了一个专访,请他介绍了分会的情况,同时就农牧业龙头企业如何创新经营模式进一步发挥产业化龙头企业作用、上市前景
内容创新 品质升级:访湖南卫视常务副总监李浩
作者:刘晓敏  来源:广告导报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 湖南卫视  创新  内容  副总监  社会主流价值观  品质  品牌栏目  观众群体 
描述:价值观、主流观众群体的审美喜好,很好的满足了主体观众收视需求与心理
持续创新、以人为本是智慧城市应有之义--访中国工程院院士刘
作者:刘向晖  来源:中国自动识别技术 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国工程院院士  以人为本  城市  智慧  创新  东部沿海地区  国民经济  特征 
描述:经济和日常生活中所面临的问题和挑战、实际上,机遇就在其中.”刘韵洁院士说。
培养创新思维应是大学素质教育的核心目标
作者:许圣道  来源:中国教育与教学杂志 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  素质教育  创新思维  大学  教学模式  教学内容  教学方法 
描述:素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,培养学生创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是培养创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
把观看影视与能力培养结合起来——贵州省铜仁市民族小学徐芳清
作者:暂无 年份:1999 文献类型 :会议论文
描述:徐老师原先带教的班级,学生人数较多,上课自我约束力也差。结合语文课《我的战友邱少云》内容,她组织全班观看了故事片《邱少云》,亲眼目睹英雄壮烈牺牲的场面,同学们忍不住掉泪了,大家对遵守纪律的重要性有了认识,集体荣誉感得到了增强。
能力 重素质 求创新——从“本题不提供参考答案”说起
作者:吴新安  来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 供参考  议论文  创新精神  素质教育  答案  教育方法  语文试题  王安石  学生  表达能力 
描述:,人败离不开一个逸字”,堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇,香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等,深知“千金难买幼时艰”的道
记者应是复合型人才
作者:王春兰  来源:新闻三昧 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 记者  复合型人才  素质  能力 
描述: 知识是记者创造力的发射源。面对今天五光十色的现实世界:改革开放大潮的涌动,社会主义市场经济的确立,现代科学技术的突飞猛进,各种新学科、新知识的涌现……新闻记者必须不断地学习,更新自己的知识,使自己成为适应现代化新闻事业的复合型人才。
试论李觏的人格观
作者:陈大勇  年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 人格  培养  人格美 
描述:传统儒家文化注重个人修养,关注理想人格的塑造。李觏的人格观涉及理想人格的目标、演进、培养等问题。分析、探讨李觏的理想人格,对全面认识理解李觏的思想大有益处。
试论李觏的人格观
作者:陈大勇  年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 人格  培养  人格美 
描述:传统儒家文化注重个人修养,关注理想人格的塑造。李觏的人格观涉及理想人格的目标、演进、培养等问题。分析、探讨李觏的理想人格,对全面认识理解李觏的思想大有益处。