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是“东连吴会(guì)”,还是“东连吴会(kuòi)”?
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作者:卿清 来源:语文教学之友 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《隆中对》 读音 会稽 语文教学 中学
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描述:uòi)”。理由如下。
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语文课应是什么味?:与陈玉中老师商榷
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作者:姚永安 来源:语文教学之友 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 阅读教学 中学 人文精神 教学情景
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描述:语文课应是什么味?:与陈玉中老师商榷
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“酒色财气”诗
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作者:马蹄声 来源:语文月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 王安石 中学 语文 诗歌鉴赏
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描述:相传苏东坡、王安石、宋神宗皆先后和佛印诗“酒色财气”,流传民间,成为大众喜闻乐谈的故事。现辑录于后,供读者共赏。[第一段]
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工作当事业,其乐无穷
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作者:周礼 来源:作文升级 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《工作当事业 其乐无穷》 中学 作文 周礼
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描述:它建成百年的标志。
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曾巩《邪正辨》阅读训练
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作者:王朝辉 来源:读写月报:高中版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《邪正辨》 中学 语文教学 教学方法 阅读训练
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描述:乌知正者之为正.邪者之为邪欤?曰:考其实焉尔。言者曰:“某正人也。”必考焉.其言与行果正也.犹日无乃其迹然欤?必也本其情。情果正也.斯正人也。邪人亦然。必本其情者为之.迹未可以必信也。
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卖菜
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作者:吴会溪 来源:初中生优秀作文 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 作文 语文教学 《卖菜》 吴会溪
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描述:哈哈!今天又是周末了,我可期盼了好久喔!因为,我已与我的好朋友——王璐和李钰婵约好了,要一起出去卖菜。我非常兴奋,迫不及待地与好朋友一起向菜市场奔去。哇!菜市场人来人往,络绎不绝,
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名字背后的美丽
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作者:黄松海 来源:中学生语数外(初中版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 课外阅读 阅读教材 《名字背后的美丽》 黄松海
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描述:名字虽是一个人的身份的符号,但这个符号的背后有时却暗含着深厚的文化内涵,它不仅彰显着民族的特质,还体现出人们心灵的期望。名字有时成为一种灵运魂的符号,它展现出的是爱国的热情、人格的崇高与精神的美丽。
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倾注便是永恒
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作者:黄麟竣 李文龙 来源:写作(中学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 作文 语文教学 《倾注便是永恒》 黄麟竣
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描述:时光流转。沧海桑田。世间许多事物往往经不住岁月的侵蚀。一件件地消逝了。但是。总有一些难以磨灭的事物,让我们永远铭记在心,那便是永恒。
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从宋代台阁体的繁衍看文学体派的形成机制
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作者:祝尚书 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 台阁体 西昆派 杨亿 晏殊 王安石 苏轼 黄庭坚
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描述:又不断地变异创新,从而保持了文学继承的多样性和持续性,是宋代文学体派林立的形成机制,也是推动文学发展和繁荣的强大动力,总体来说是积极的,应当给予肯定。
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王安石记体文研究
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作者:姚涛 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石 记体文 创作分期 思想内容 艺术特色 传承 价值
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描述:法,从总体上把握王安石记体文的思想内容和艺术特色。并在此基础上,进一步探讨其记体文对前人记体文的开拓创新之表现,明确其在记体文发展史上的地位。