检索结果相关分组
- 周礼中的邦国和国家
- 作者：日知 来源：社会科学辑刊 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 左传 诸侯国 幽王时 王国 四库全书总目提要 郑玄注 卿大夫 王安石 天官 郑注
- 描述：魏绛以自己的语言,把《采菽》诗句简化了,“殿天子之
- 论北宋知识分子的知识结构
- 作者：陈植锷 来源：社会科学研究 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欧阳修 王安石 经术 北宋文化 政事 后汉书 唐文化 知识分子 文吏 儒家
- 描述：创造者——知识分子的知识结构有关。据《后汉书》记载,汉代选官以四科辟士,考试的办法是“诸生试家
- 感知·玩味·入境·动情:古诗教学流程初探
- 作者：彭烈轩 黄尤林 来源：四川教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗教学 引导学生 形式美 《泊船瓜洲》 创设情境 感知形式 教学流程 回到家乡 王安石 诗的意境
- 描述：导语(包括
- 论陆游的散文
- 作者：徐志啸 来源：青岛大学师范学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆游 王安石 “唐宋八大家” 政论文 欧阳修 《南唐书》 中国散文史 议论文 墓志铭 风格特色
- 描述：杰出的散文家,其散文绝不在所谓的“唐宋八大家”之下,完全可与“八大家”中的苏洵、苏辙、王安石、曾巩四家媲美.本文拟先对陆游散文的成就与风格特色分文体形式作阐述,然后看其在南宋文坛上的地位,并同时与二
- 语文课“精讲多练”之我见
- 作者：杨俊贤 来源：太原师范专科学校学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 精讲多练 语文课 课堂语言 教学目的 教学实践 教学计划 教学内容 教师 课文内容 王安石
- 描述：语文课“精讲多练”之我见
- 论意境的开拓与创新:传统诗词与新诗的一种内在联系
- 作者：熊笃 来源：重庆师院学报(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统诗词 开拓与创新 意境 “境生于象外” 新诗 象外之象 开拓深化 虚实相生 审美距离 王安石
- 描述：论意境的开拓与创新:传统诗词与新诗的一种内在联系
- 略论苏轼词的艺术特色
- 作者：于立杰 来源：学术交流 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼词 《念奴娇·赤壁怀古》 王安石 自然山川 艺术特色 豪放派 政治气候 特写镜头 产生共鸣 艺术风格
- 描述：苏轼，北宋初人，号东坡居士，是我国历史上著名的散文家、书法家、诗人和词人。他的词较之于其诗表现了更大的艺术独创性，在我国词史上占有特殊的地位。他扩大了词的题材，丰富了词的内容，开辟了豪放派的词风，成为豪放派词人的鼻祖。纵观苏轼词的艺术风格，可用“豪、...
- 怀疑·思索·创新:语文创新教育初探
- 作者：梁彦生 来源：教育导刊 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文创新教育 王安石 创新能力 创造性思维能力 科举制度 大胆怀疑 孔乙己 语文教学 求异思维 语文教师
- 描述：怀疑·思索·创新:语文创新教育初探