检索结果相关分组
- 千年之后再探王安石变法败局
- 作者：张军 来源：企业与企业家 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：距今已有千年之久，但遍翻史籍，重温这一段以失败而告终的历史，却仍能给我们以诸多新的思考。
- 包恢诗论之意境论浅探
- 作者：郭瑞芳 来源：名作欣赏 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 意境 张力 超越性
- 描述：包恢继承了唐宋意境论中关于意境的张力与超越性的认知,并在此基础上补充了两方面的内容。第一,突出了意境浑然一体的特点。第二,以"汪洋澹泊"为意境的特点,把意境归纳为犹如"造化之未发"与犹如"造化之已发"两种形态。两项补充是包恢对中国意境论做出的独特贡献,应给予承认。
- 包恢诗论之创作论浅探
- 作者：郭瑞芳 来源：名作欣赏 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 包恢 创作技巧 真性情
- 描述：包恢诗论以意境为中心,从创作论角度提出,要创作出高水平诗歌,诗人必须注重创作技巧的提高和真情实感的抒发。前者是一个由难入易的艰难学习过程,后者需要诗人克服后天种种欲望的蒙蔽,保持天性中的自然纯真。
- 长篇历史小说《王安石》拟作再探
- 作者：王菊梅 来源：华东交通大学学报 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 万斌生 王安石 拟作 评论
- 描述：长篇历史小说《王安石》三部曲，是万斌生先生耗时十年呕心沥血写成的力作。出于创作的需要，小说中有不少拟作。从内容角度品评这些拟作，或以小见大，将主题的深化融入拟作的字里行间；或由近及远，用拟作推动故事情节向前发展；或以微见著，拟作成为多侧面塑造人物的重要手段。
- 郑司农注《周礼》所用“读为”术语考辨：兼评段玉裁对“读为”
- 作者：楊天宇 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 郑司农 《周官解诂》 " 读为" 段玉裁的界定
- 描述：并非都是用以解释通假字的,情况十分复杂,真正用以解释通假字的,仅42例,只占全部字例的35%,此外还有多种情况。这说明在郑司农那个时代,训诂术语的创制和运用还很不规范,带有很大的随意性。同时也说明,段玉裁对汉代训诂术语的界定,带有很大的主观性、片面性,并不完全符合汉代训诂学的实际,因此不可盲目信从。
- 我相信中国队能打胜” ——中国队主教练陈道宏评中澳比赛
- 作者：黄振中 来源：人民日报 年份：1994 文献类型 ：报纸
- 描述：“我相信中国队能打胜” ——中国队主教练陈道宏评中澳比赛 中国女篮主教练陈道宏今天在评球时首先说，我相信中国队能胜澳大利亚队，即使在比分落后时，这个信心也未动摇。 谈及上半场打得被动的原因时
- 阳光礼赞 ——评成都军区《嘹亮军歌献给党》歌咏活动 陈奎及
- 作者：陈奎及 来源：解放军报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 在庆祝中国共产党成立90周年之际，成都军区官兵在电视屏幕上展示出的《嘹亮军歌献给党》歌咏活动风采，是阳光交响的豪迈挥洒，也是阳光礼赞的倾心抒发！ 成都军区的节目最大特色是：直抒心声，毫无雕琢之感
- 副校长陈奎生率队赴中南民大调研学习评建工作经验
- 作者：暂无 来源：武汉科技大学报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 6月12日上午，副校长陈奎生带领学校各评建工作建设组成员一行21人，赴中南民族大学调研学习评建工作经验。该校在2001年教育部本科教学随机评估和2006年教育部本科教学评估中均被评为
- 取评建工作之经 副校长陈奎生 带队到武汉工业学院学习考察
- 作者：暂无 来源：武汉科技大学报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 1日上午，陈奎生副校长带领学校和学院各评建小组负责人一行33人，前往2006年教育部本科教学评估优秀高校———武汉工业学院学习考察评建工作。 武汉工业学院院长李杰、副院长韦一良
- 城西干道改造抽出8名绿评员本报记者陈郁有幸被抽中
- 作者：陈郁 来源：扬子晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： （上接A33版）但他表示，这个数字并不是最终的结果。记者了解到，相对于可能被迁走的700余棵树，改造后的城西干道沿线将会再迁回至少1000棵大树。 据悉，针对城西干道的绿评调研工作将于本周六