检索结果相关分组
- 小学高年级学生互改作文指导
- 作者：刘虎林 来源：新课程(教师版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
- 描述：“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修
- 小学语文毕业复习教学建议
- 作者：王小刚 陶佳 邓丛蓉 苏国芬 来源：贵州教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 口语交际训练 小学语文 练习设计 复习教学 词语 微波炉 思想感情 成语故事 复习建议 王安石
- 描述：小学语文毕业复习教学建议
- 农村小学不应是一潭“死水”
- 作者：许玖庆 来源：教书育人：校长参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村小学 农村教育事业 教学质量 学生生源 教师队伍建设 教育投入 布局调整
- 描述：当前，作为基础教育重要一环的农村小学教育面临着诸多难题，如果不加以重视，及时解决，将严重制约着农村教育事业的发展。[第一段]
- 小学古诗教学中的中华文化传统教育
- 作者：邱丽宏 来源：中国教育技术装备 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗教学 情感教育 亲情教育 爱国主义 培养学生 爱国忧民 引导学生 劳动人民 南宋诗人 王安石
- 描述：1对学生进行爱国主义情感教育1.1热爱祖国的教育"位卑不敢忘忧国"是南宋诗人陆游一生爱国忧民的真实写照,他在《示儿》一诗中写道:"死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"
- 传承与创新的撞击:宋代小学的多元化发展
- 作者：李文澤 来源：宋代文化研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代士人 王安石 古文字研究 多元化发展 古音 文化研究 南宋 主要表现 著作 宋人
- 描述：种,《宋史·艺文志》著录58种。
- 评语让小学作文课堂绽放美丽
- 作者：朱敏 来源：吉林教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文课堂 作文评语 学生作文 作文批改 小学老师 教师 乐学 写作 情感 刘绍棠
- 描述："做小学老师累,做小学语文老师更累!"耳边经常听到老师们这样的抱怨声。作文教学可谓是语文教学的半边天,作文批改成了语文老师最繁重的工作。
- 《小学语文同步写字》(连载·2)
- 作者：张守镇 来源：青少年书法 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学语文 同步 上册 王安石 二年级 技法 李白 讲座 三年级 四年级
- 描述：《小学语文同步写字》(连载·2)
- 陆游茶诗辑注:唐宋茶诗汇辑之二
- 作者：方健 来源：农业考古 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆游 茶诗 枢密院 剑南诗稿 四川 绍兴 地方官员 自注 入蜀 王安石
- 描述：官,在西北边陲参预军机,遍历蜀中胜地,爱其风物,诗思如泉,佳作迭出。为纪念这一生中难忘的辉煌生涯,陆游将其诗文集分别命名为《剑南诗稿》和《渭南文集》(下简称《诗稿》、《文集》)。应召东归后,曾任福建提举常平茶事、礼部郎