检索结果相关分组
- 方仲永的落差谁之过?
- 作者：涂家富 黄因武 来源：现代语文(文学研究版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 后天教育 王安石 文章
- 描述：方仲永的落差谁之过?
- 方仲永的落差谁之过
- 作者：涂家富 刘辉 来源：语文教学之友 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 后天教育 王安石 文章
- 描述：《伤仲永》是宋代王安石所著的借事说理的文章,旨在以方仲永为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方仲永幼年天资过人,后来“受于人者不至”。最终“泯然众人矣”。方仲永所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
- 方仲永的天才生涯
- 作者：陈雄 来源：男生女生(金版) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天才 启蒙教育 农民家庭 搬运工 新华书店 最底层 传闻 千字文 免费 王安石
- 描述：从最底层做起,到一个工地做搬运工,每天在烈日下劳作,可以赚20文钱,虽然收入不高也很辛苦,但他已很满足了,因为这比种地强多了。他妈就在租来的房子里对他进行启蒙教育,告诉他哪是葡萄哪是唐老鸭,告诉他1+
- 读书便是却老方
- 作者：乐叟 来源：开卷有益(求医问药) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书 欧阳修 王安石 陆游
- 描述：宋陆游认为:"病经书卷作良医."明代钱琦说:"独有书可医胸中俗气."郑成功有副对联:"养生莫善寡欲,至乐无如读书."清代李渔则言:"平生无他癖,惟好书.忧藉以消,怒藉以释,牢骚不平之气藉以铲除."
- 《世医得效方》灸法浅议
- 作者：张佳丽 刘密 刘金芝 常小荣 陈选 刘昭 李赛 来源：福建中医药 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 危亦林 《世医得效方》 灸法
- 描述：白。全书共计19卷,
- 通过“不可思议”走近方仲永
- 作者：汪俊华 来源：新课程(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
- 描述：文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
- 郑玄《周礼注》比、兴观念产生的根源
- 作者：鲁洪生 来源：学苑出版社 年份：2004 文献类型 ：会议论文 关键词： 《周礼注》 用《诗》方法 美刺 比 兴
- 描述：功能上则略有区别,而两汉时期的学者在观念上尚未将用《诗》方法与表现方法区别开,故难免产生认识上的混乱。其二,郑玄随文释义,从不同角度加以解说,在《周礼注》中以善恶关刺区别比、兴的解说缘于《周礼》“乐
- 《周礼》郑注双音词研究
- 作者：程伟 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 《周礼》郑玄注 双音词 语法结构 语义分析
- 描述：语料中，郑玄注占有重要地位。十三经注疏中，郑玄一人所注便占了四种。其《周礼注》一出，立即成为人们研读《周礼》的定本。郑玄注《周礼》，以汉制比况古制、以今语解释古语，郑注用语基本上反映了汉末的实际语言
- 《周礼》郑注探源训诂研究
- 作者：裴欢欢 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 探源訓詁 同源詞 語詞理據
- 描述：語言材料，運用繋聯同源、追溯詞源、解釋名源的方法，對《周禮》鄭注中的探源訓詁展開研究。本文爬梳分析了《周禮》鄭注中探源訓詁的條例，總結出了鄭玄探源訓詁的體例和方法。根據語詞的音義關係，將其理據關係歸