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物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一
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作者:李晓林 来源:物理教学探讨(中教版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章
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描述:物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一
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对答案的再探讨应是习题教学的重要环节(续)
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作者:张善贤 来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨 磁感应强度 等效电动势 物理问题 表达式 内电阻 分析能力 答案 普遍意义 特定条件
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描述:的匀强磁场中,放置一倾角为α的足够长的π形导体框架,框架上端接有电动势为ε和内电阻为r的电池,框架上连有可在其上滑行的导体ab,它的质量为m,电阻为R,长度为l,滑行时,ab始终和导轨接触并相垂直,试求ab滑行的最大速度。
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教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
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作者:张国强 来源:中学语文教学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 语文教学 教学管理 制度管理 目标管理
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描述:教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
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培养阅读能力应是公共俄语教学的主要任务
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作者:刘润修 来源:中国俄语教学 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共俄语教学 培养阅读能力 公外教学 听说能力 基础阶段 专业文章 外文文献 外语阅读 基本要求 公共外语教学
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描述:更多时间阅读专业文章;第三种观点认为,由于公外教学时数少,因此必须有针对性地打好基础,但是赞成培养阅读能力是教学的主要目标和基本要求,同时考虑到学生今后发展的需要,也同意把一定听说能力作为对一部分
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公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育教学能手
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作者:陆生宁 来源:中国学校体育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育公开课 教学能手 江苏省 比赛 质朴 对话 体育教师 小学体育
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描述:公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育教学能手
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培养语感应是中小学语文教学的首要任务(下)
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作者:杨柄 来源:德州师专学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章
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描述:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(下)
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培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)
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作者:杨炳辉 来源:德州师专学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)
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最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
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作者:王育英 来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
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描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
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教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
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作者:马云鹏 来源:湖北教育:教育教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 数学教学 课程改革 教学过程
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描述:教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
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教材其实应是学材——远程开放教育教学术语另读之一
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作者:徐皓 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 远程开放教育 传统教材 教学术语 教育形态 基本功 教与学 “学”
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描述:在不同的教育形态中,尽管教材的基本功用相同,但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中,由于教与学的关系发生了本质上的变化,“学”的主体地位日益强化,必然导致所用的教材与传统教材有较大差异。[第一段]