-
让古诗成为数学课堂的调味品
-
作者:蒋永键 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课导入 古诗 王安石 宋代诗人 引导学生 概念教学 字母表示 数学课堂 精心设计 教师
-
描述:一、新课导入———未成曲调先有情好的戏剧,总要有序幕,演出才能跌宕起伏。作为教师,要精心设计新课导入,使我们的课堂做到"未成曲调先有情"。如教学"用字母表示数"时,我先让学生背一背宋代诗人王安石
-
关于“课堂思辨”的策略思考
-
作者:冒建平 来源:江西教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 文本 课堂教学 王安石 价值取向 关键词 教师 柳宗元 学习过程 策略思考
-
描述:,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句
-
安全演习是形式 快速反应是关键
-
作者:顾荣芳 来源:幼儿教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿园教育 消防演习 安全教育 中班幼儿 教师 安全地带 游泳池 小班幼儿 案例 组织安
-
描述:演习的?为什么他们有时会不把演习当回
-
品出“绿”字的无限生机
-
作者:邵迪青 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 教师 想象 王安石 望江南 生机 无限 人教版 大同小异 透过
-
描述:王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的"绿"字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会"绿"字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异
-
《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
-
作者:胡志宏 周雪艳 周益民 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 老师 讲故事 教学内容 刘绍棠 教学目标 核心问题 教学案例 教师 春雨
-
描述:案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
-
逼学生沉默与喊“我爸叫李刚”何异
-
作者:暂无 来源:新文化报 年份:2010 文献类型 :报纸
-
描述:
保定市北市区公安局副局长李刚之子李启铭在河北大学校园内醉驾肇事致一死一伤,目前已被刑拘。该校学生称被学校要求保持沉默,担心学校处分不愿出面作证,并表示家长也要求学生不要参与(据10月
-
怎样在数学教学中培养学生的创新意识
-
作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度
-
黄希庭要教出自己崇拜的学生
-
作者:暂无 来源:重庆晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
-
描述:
学海奋进48年,黄希庭教授用智慧、创新和勤奋,坚守着自己“点燃心灵中的真善美”的人生理想。
黄希庭,西南大学资深教授、博士生导师。他在中国开创了时间心理学和大学生心理学的研究,最先把价值观引入心理学教材,对青年价值观教育提出许多合理建议等,已主持完成31项国家级、省部级科研项目。他著述等身,成
-
刘绍玉是捧着真心爱学生
-
作者:暂无 来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
-
描述:都市时报记者程权李鸿睿
“刘绍玉同志性格直爽,开朗热情,带着真情办学校,捧着真心爱学生,在我区有很高的声誉。”西山区政府区长郭希林说,刘绍玉作为团结永靖中心学校校长,是省、市勤工俭学先进个人,市
-
《家庭教育与学生心理健康问题》 孩子抑郁家庭有责任,
-
作者:暂无 来源:绍兴晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:《家庭教育与学生心理健康问题》 孩子抑郁家庭有责任,