检索结果相关分组
- 初中语文教材第三册的两处语病
- 作者：周全斌 来源：语文知识 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国青少年 写作 满载货物 大运河 刘绍棠 叶至善 叶文玲 工具书 初中语文教材 机动船
- 描述：现在全面征稿。全书计划200万字,收录1992一1994年关于全国
- “以五十颂处”解释(读金文札记)
- 作者：刘翔 来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 微史 武王 札记 归藏 周公 《周礼 周易 卦辞 郑玄注 周原
- 描述：了“以五十颂处”。虽然是一句之差,但其中的奥妙颇耐人寻味。
- 回首夕阳红尽处，应是长安——张延写真
- 作者：李涛 李真 来源：女士 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：回首夕阳红尽处，应是长安——张延写真
- 天涯地角有穷时只有质量无尽处
- 作者：暂无 来源：现代焊接 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 提高产品质量 现代文明 有穷 文明社会 唐诗 晏殊 绝句 相思 足印 道路
- 描述：。而今天,一辈接一辈有识之士仍在继续,踏着前人的足印,开辟着崭新的道路,创造着前无古人的奇迹,不断地提高产
- 公牍:水利门:咨财政厅盐城县长、委员吴宏进会呈查报历任挪欠
- 作者：陈世璋 来源：江苏建设公报 年份：1928 文献类型 ：期刊文章
- 描述：公牍:水利门:咨财政厅盐城县长、委员吴宏进会呈查报历任挪欠
- 于有疑处释疑,无疑处设疑——谈质疑在语文教学中的运用
- 作者：周继光 来源：福建师大福清分校学报 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 教学方法 教学法 训练思维 发展能力 开发智力 填鸭式 陆九渊 理想境界 识记
- 描述：讨旨在追求“打好基础、发展能力、开发智力、训练思维”的教学方法。在语文教学中恰当地运用质疑,让学生在质疑的思索、释疑的领悟和进步的喜悦中,形成、保持和发展最佳的求学热情,我们每一
- ■关注大货肇事 “严管令”之后应是“长管令”
- 作者：关注大货肇事 来源：半岛都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：■关注大货肇事 “严管令”之后应是“长管令”
- 丰碑永铸官兵心间
- 作者：暂无 来源：贵州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 试验任务中出现哑弹需要排除,他挺身而出；试验任务遭遇重大难关,他将难题揽到自己肩上；当战友和同事需要援手,他热心相助……总装某基地试验部副参谋长黄鹤云用实际行动诠释“领导就是率先垂范,领导就是服务”的人生理念。 一年前的金秋十月,当美丽的胡杨林为大漠装点出最亮丽的景色时,他却因过度劳累,突发脑出
- 《伤仲永》 （北宋） 王安石
- 作者：暂无 来源：绵阳日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父
- 伤仲永[北宋]王安石
- 作者：暂无 来源：牛城晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： ●读经典● 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者