检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(1810)
报纸(843)
图书(66)
学位论文(30)
会议论文(13)
图片(3)
按栏目分组
历史名人 (2616)
地方文献 (83)
红色文化 (30)
地方风物 (17)
宗教集要 (5)
文化溯源 (4)
非遗保护 (4)
首页图片-宗教集要 (3)
才乡教育 (3)
按年份分组
2014(188)
2012(210)
2011(234)
2009(169)
2008(145)
2005(84)
2004(80)
1989(28)
1985(44)
1984(39)
按来源分组
中华诗词(8)
人民日报海外版(8)
农家顾问(4)
芳草(4)
作品与争鸣(3)
安徽市场报(2)
作文新天地(高中版)(1)
山野(1)
金融队伍建设(1)
沈阳出版社(1)
阿蒙稗(四)
作者:阿蒙  来源:雨花 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  官场  文章  句法  离骚  名相  自制  阿蒙  平日  自然 
描述:场中人。
漫谈《论语》
作者:刘懋畴  来源:南京广播电视大学学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《论语》  孔子  《鲁论》  《齐论》  圣人  《孟子》  《礼记》  思想史  子路  研究与批评 
描述:仅凭记忆而写出之故,或因书简断线错乱所致。我们知道,西汉时代的书,既不是“纸”,也不是“帛”,而是刻在竹简上的,大部的书就用一条线串接起来,若是线断了,书简就难免错串。《论语》的传本,在汉代有《齐论》、《古论》、《鲁论》的不同,前二种早已亡佚,现在流行的是《鲁论》。全书共20篇486章。内容包含甚广,涉及
吴昊
作者:杨子才  来源:新闻与成才 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: “穷而后工”  国家不幸诗家幸  思想路线  催化剂  文人  知识分子  杂文  王安石  钟鸣鼎食  赤子之心 
描述:吴昊
王安石《材论》
作者:苗春德  来源:中州学刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  改革家  王临川  变法改革  使用人才  人才问题  正反两方面的经验  上担子  人才观  用才之道 
描述:仁宗皇帝言事书》、《取材》,《兴贤》、《委任》等篇中,也都一再得到阐发。王安石纵观历史,从正反两方面的经验中得出:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。”“有贤而用,国之福也,有之而不用,犹无有也”。
稗掇零
作者:刘锋晋  来源:西华大学学报(哲学社会科学版) 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋江  胡应麟  水浒传  故事  杨慎  异梦  弓弯  山东  满江红  嘉靖 
描述:肝盖地,四海无人识。闲愁万种,醉乡一夜头白。小词盛于宋,剧贼亦工如此”。胡氏云:“此即水浒词,杨谓“瓮天”或有别据,第以江尝洛则太愦愦也。”
两首《咏柳》诗
作者:姚学贤  来源:信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 《咏柳》  曾巩  咏柳诗  贺知章  七言绝句  咏物诗  大自然  咏蝉  诗歌  剪刀 
描述: 唐代的贺知章和宋代的曾巩都以“咏柳”为题写过烩炙人口的七言绝句.尽管这两首诗都取材于柳,又都是采用七言绝句形式,却表现了迥然不同的主题思想和艺术风格.不妨将两者作一比较,看看它们各自独具的艺术光彩.对于进一步了解唐宋两代的诗风,也许有些认识作用.诗很短,抄录如下:
《革命者永远年轻》
作者:李必才  来源:四川党史 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 革命者  晏殊  徐特立  艺术性  无产阶级革命家  老一辈革命家  “诗言志”  封建士大夫  精神品格  消极情绪 
描述:《革命者永远年轻》李必才黄子云同志发表在《四川党史》1994年4期的《革命者永远年轻─—记徐特立的心态年龄》是一篇好文章,读后令人振奋。“诗言志”,老一辈革命家在戎马倥偬之际,多喜吟咏,留下了
宋词
作者:王建  来源:贵州社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋词  意象  作品  欧阳修  雨声  虞美人  雨景  晏几道  周邦彦  形态变化 
描述:宋词
词续记
作者:马兴荣  来源:楚雄师专学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《宋词三百首》  句词  王安石  朱孝臧  《词话丛编》  李清照  雅正之音  张孝祥  杜牧  词谱 
描述:词续记
史札记(三则)
作者:辛志敏  来源:商业文化 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  柳宗元  社会财富  刘晏  札记  财富分配  经济管理人才  用人艺术  财富的分配  个人财富 
描述:史札记(三则)【之一】“居市不为市之道”─—柳宗元《宋清传》辛志敏文肖昆图唐代著名文学家柳宗元的散文,不仅以文字隽永、简捷生动为一代文章宗师,而且其内容亦多体解民意、褒贬分明,反映了作者