检索结果相关分组
- 《牡丹亭》叙事艺术的美学特征
- 作者：崔晓燕 来源：戏剧丛刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 叙事艺术 美学特征 戏曲评论 汤显祖 明代 艺术构思
- 描述：传户诵，几令《西厢》减价”的盛况。诚然，[第一段]
- 虞集散文的重要艺术特色
- 作者：姬沈育 来源：华北水利水电学院学报：社会科学版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 虞集 散文 艺术特色
- 描述：虞集为元代文章大家,名列“儒林四杰”之首.在艺术方面,虞集散文具有平易澹泊、长于说理、不拘于法度而机用自熟等特色.[著者文摘]
- 结课也应是一种艺术
- 作者：王世应 来源：课程教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结课 引导学生 小学生 教学效果 课堂教学氛围 课文教学 教师 设问 结尾 想象力
- 描述：希望能得到同行们的批评与指正。
- 晏殊《浣溪沙》的艺术魅力
- 作者：牛荦婷 来源：才智 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 晏殊 “闲愁” “闲愁” “渐变”意识 “渐变”意识 “惜时”意绪 “惜时”意绪
- 描述：晏殊是我国北宋初期婉约派代表词人之一,以《浣溪沙》一词最负盛名。这首词从中传达出一种词人对生命的留恋与珍视,同时也显示了词人深厚的艺术功力和优雅美丽的文笔。词人创造了一个情致缠绵而又凄婉美丽的意境
- 注重设问艺术 培养问题意识
- 作者：祁秀玲 来源：中学教学参考·语英版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 设问 主体作用 培养学生 学生学习 根本原因 求知欲 学习过程 教学论研究 王安石
- 描述：互动中，在于学生能否积极思维，善于质疑发问，最大限度地发挥其学习的主体作用。因此，在教学过程中，教师应注重设问艺术，培养学生的问题意识。 如何设问，才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中，从而逐
- 黄永年先生篆刻艺术趣闻
- 作者：曹旅宁 来源：收藏(拍卖) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 篆刻艺术 黄永年 趣闻 70年代 西泠印社 三足鼎立 学问家 国内外
- 描述：黄永年先生是学问家，这一点许多人知道。黄先生又是国内外知名的篆刻高手，70年代中后期曾发起成立西安终南印社。与杭州西泠印社、武汉东湖印社三足鼎立，这一点，许多人还不知晓。黄先生身后，终南印社的挽联“学坛寂寞失朝月，印社悲凉忆春风”，回顾此段往事，颇具感情。
- 试论学校或者其他事业单位从事经营活动是否应是反法调整的对象
- 作者：邱元亮 银伟 胡晓梅 年份：2001 文献类型 ：会议论文
- 描述：试论学校或者其他事业单位从事经营活动是否应是反法调整的对象
- 学校“黄鹤英才”专家团队牵手“爱帝”
- 作者：暂无 来源：武汉纺织大学报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员 钟安华马绪亮）4月10日，以我校国家“外专千人计划”特聘教授维克多院士为首的“黄鹤英才”专家团队一行对国内知名服装企业武汉爱帝高级服饰有限公司进行了考察，双方就“爱帝”未来的发展方向和双方的技术合作等问题进行了深入交流与探讨。维克多院士表示，我校专家团队将重点在面料及其舒适性与功能性
- 李浩寨乡 “烟农学校”惠烟农
- 作者：赵雅婷 来源：云南经济日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：李浩寨乡 “烟农学校”惠烟农
- 李纪恒看望彝良灾区“帐篷学校”师生
- 作者：暂无 来源：昭通日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 （记者 张广玉 文/图） 9月10日，彝良县多个“帐篷学校”复课，所有教师主动放弃休息，到临时搭建的“帐篷学校”给学生上课。得知这一情况后，省委副书记、省长李纪恒到“帐篷学校