-
徐芳(南通市实验小学)
-
作者:暂无 来源:教育家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 实验小学 南通市 徐芳 教育理想 语文课 语文老师 孩子
-
描述:教育心语:我的教育理想,说起来其实特别简单,那就是把语文课上好,好得让所有的孩子都喜欢语文,喜欢上语文课,喜欢我这个语文老师。不知道这样的教育理想是不是不够宏远,不够阔大。但我知道
-
人鹭奇情
-
作者:陈文欣 来源:河南林业 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 四川 简阳市 野生白鹭 刘绍国 保护 食物
-
描述:有这样一只白鹭,没有鸟笼的囚禁,也无绳索的羁绊,来去自如的它却能其乐融融地生活在主人家中,既看家,也招揽客人,甚至还救了主人
-
高考历史新专题全程复习指导 专题6 历史上的重大改革
-
作者:赵灿东 来源:中学历史教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展资本主义 复习指导 洋务运动 社会主义改革 重大改革 罗斯福新政 封建制度 清末“新政” 王安石变法 捷克斯洛伐克
-
描述:高考历史新专题全程复习指导 专题6 历史上的重大改革
-
省委省政府慰问团赴四川灾区慰问
-
作者:谭晶纯 来源:云南日报 年份:2008 文献类型 :报纸
-
描述:省委省政府慰问团赴四川灾区慰问
-
刘绍禹 四川心理学研究的先行者
-
作者:刘燕 来源:四川日报 年份:2005 文献类型 :报纸
-
描述:1922年6月,一位身着旧式长衫、气质儒雅、体态清瘦的川籍青年迎着初夏的轻风,站在开往美利坚轮船的甲板上,此时只有22岁的他被无数困惑缠绕着。透过烟波浩渺的海韵,他仿佛又回到小学课堂大声宣读自己作文
-
自由式回答应是一种对话
-
作者:陈升阳 俞莎 来源:小学青年教师 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 自由式回答 倾听能力 课堂效率 随堂练笔 语文素养 小学 语文教学
-
描述:是赞成还是反对,不管是采取哪种教法,只要被学生接受,对学生有利,学生能从中得到更好的发展,就是最好的。
-
课堂教学的结尾应是“省略号”
-
作者:张正良 来源:小学教学研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 结尾艺术 小学 语文 情感体验 教学内容 课外阅读
-
描述:课堂教学的结尾应是“省略号”
-
情感的升腾与语言的实践相融——《老师领进门》教学谈
-
作者:谢增焕 来源:小学语文教学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《老师领进门》 浙教版 第十一册 小学 语文 刘绍棠 教学设计
-
描述:情感的升腾与语言的实践相融——《老师领进门》教学谈
-
种豆得瓜——《泊船瓜洲》教学感悟
-
作者:马颖 来源:小学青年教师 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 王安石 小学 语文教学 教学片断 教学反思
-
描述:种豆得瓜——《泊船瓜洲》教学感悟
-
教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
-
作者:任涌梅 来源:小学教学研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言 音乐教学 学习兴趣 课堂气氛 课程标准 小学
-
描述:教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂