检索结果相关分组
- 论曾巩诗歌思想内容的多元化特征
- 作者：王新立 来源：赤峰学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 诗歌 思想内容 多元化
- 描述：曾巩的诗歌创作,题材非常广泛,思想内容极为丰富。既有反映民生疾苦的纪实性诗歌,又有关乎国家时政、现实性很强的爱国诗歌;既有追忆历史、缅怀古人借古讽今的咏史诗,又有借物抒怀、感情深沉的咏物诗;既有寄托
- 论虞集诗歌宗唐复古之风
- 作者：邓锡斌 来源：兰州学刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 虞集 诗歌 宗唐复古
- 描述：虞集诗歌主张"宗唐复古",既是出于乡学及师学的诗学渊源,也是时代更替,革新宋诗的要求,更是虞集自身博采众长,亦此亦彼的个人诗学取向的实践结果;具体体现则在于:一是诸体皆备尤长七律七绝,诗歌风格间学李
- 吴嵩梁诗歌研究
- 作者：孙悦 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴嵩梁 诗学观 诗歌 艺术特征 影响
- 描述：章构成。第一章通过师承、交游二方面探寻吴嵩梁诗学理论渊源；并结合《石溪舫诗话》,针对其“博学兼收”和“重清厌浊”的诗学观进行具体分析。第二章通过对其诗歌文本的解读,剖析吴氏创作心态,审视其诗歌创作
- 北宋王安国诗歌简论
- 作者：孔彬 来源：图书馆学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安国 诗歌 情感内容 功业理想 人生感慨学
- 描述：北宋著名诗人王安国出生于江西临川王氏科举世家,其文学才华曾赢得欧阳修、王安石、曾巩、陈师道等文坛巨匠的赞誉.存诗主要有感时抒怀、赠别寄怀、咏史兴怀、写景抒怀几类,抒写了作者本人的生活经历与人生感慨,寄托了自己的功业理想和人生意气.
- 意象：品味诗歌的钥匙
- 作者：赵海英 来源：辅导员(教学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌 意象 钥匙 品味 情与景 胡应麟
- 描述：古人讲：作诗不过情、景二端。而这情与景的结合，便构成了诗歌的意境。明代胡应麟曾云：”占诗之妙，专求意象。”因此，要准确而深刻地领会诗歌的情感、意旨．首选当从诗歌的意象着手。
- 王安石诗歌用典探析
- 作者：姚涛 来源：湖北职业技术学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 用典 用典 诗歌 诗歌 典源 典源 阶段性 阶段性 心态 心态 影响 影响
- 描述：王安石诗歌最重要的特色之一是善于运用典故,体现了宋诗以才学为诗的特色,肇江西诗派的先路。文章对王安石诗歌的典源进行了考察,并探析了其用典的阶段性特征和用典心态,进而对荆公体及其用典在宋代诗歌史上
- 雄健冷峭 寓意深远——王安石《桂枝香·金陵怀古》赏析
- 作者：董海峰 来源：阅读与鉴赏(教研版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金陵怀古 王安石 赏析 寓意 画图
- 描述：登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。——桂枝香·金陵怀古
- “诵读”“背记”“赏析”应是文言文教学的主旋律
- 作者：徐丽华 来源：语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中语文 文言文教学 诵读 背记 赏析
- 描述：文言文教学作为难点,是语文教师必须认真研究和解决的一项重要课题.而文言文教学要实现高效,就必须深度诵读、强化背记、高度赏析.