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写景抒情诗的鉴赏
方法
与解题技巧
作者:
毛高阳
来源:
新高考(高三语文)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
写景抒情诗
解题技巧
鉴赏
方法
《四溟诗话》
《诗薮》
诗歌美学
情景交融
胡应麟
描述:
明人胡应麟在《诗薮》中说:“作诗不过情、景二端。”谢榛在《四溟诗话》中更是运用了形象化的比喻:“景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。”情景交融乃中国诗歌美学之精髓。
《周礼》成书年代研究
方法
论及推论
作者:
张国安
来源:
江苏文史研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
周礼
中国
古代史
西周时代
描述:
《周礼》成书年代研究
方法
论及推论
提高中学历史课堂教学效果的六种
方法
作者:
伍丹玉
来源:
广西教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学历史
课堂教学效果
王安石变法
学习兴趣
太平天国起义
戴维斯
记忆法
直观教具
课本插图
帝国主义
描述:
提高中学历史课堂教学效果的六种
方法
宋元德育思想的实施
方法
初探
作者:
王月清
来源:
江苏社会科学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
德育实施
德育思想
陆九渊
实施
方法
尊德性
道问学
白鹿洞书院
教书育人
德育理念
《百丈清规》
描述:
宋元德育思想的实施
方法
初探
掌握比较思维
方法
提高学生历史比较能力
作者:
雷发云
来源:
历史教学
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史概念
比较思维
比较能力
赋税制度
封建社会后期
王安石变法
反帝反封建
半殖民地半封建社会
法国资产阶级革命
历史的
方法
描述:
掌握比较思维
方法
提高学生历史比较能力
我国古代学者治学
方法
集要(下)
作者:
徐保均
来源:
教育艺术
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
治学
方法
古代学者
清代文学家
王安石
《书》
集中优势力量
《素问》
宋代文学
北宋历史
战国时期
描述:
我国古代学者治学
方法
集要(下)徐保均21、北宋思想家王安石的“博览法”:“读经而已,则不足以知经。”光读经,就不能懂经。他在钻研经学的的侯,不仅认真读经书,而是“自百家诸子之书,至于《难经》、《素问
论封建结构的振荡与自救
方法
的失败
作者:
李桂海
来源:
学习与探索
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
统治阶级
自救
振荡
封建化
统治结构
调节
失败
王安石变法
农民起义军
改革
描述:
封建结构由于自调功能的局限,其内部的矛盾无法得到调节,因而矛盾发展到一定程度的时候,总要发生周期性的振荡。这种振荡常常是封建结构瓦解的前奏。所以每当振荡发生之后,有远见的封建统治阶级政治家总是惊呼高号,提醒整个统治阶级注意这个危险的信号,
论中国古典美学中的解释
方法
作者:
樊美筠
来源:
哲学研究
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古典美学
“诗言志”
言不尽意
传统解释学
《庄子》
解释
方法
王夫之
“情”
汤显祖
郭象
描述:
论中国古典美学中的解释
方法
诵读法应是语文学习的基本
方法
作者:
曾宏
来源:
湖南教育学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
语文学习
诵读法
熟读背诵
教学方法
基本
方法
基本功
《古文观止》
言语要素
语言的习得
描述:
诵读法应是语文学习的基本
方法
略论顾颉刚先生研究古史的
方法
作者:
顾潮
来源:
中国史研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
顾颉刚
中国古史
民俗学
上古史
《诗经》
《周礼》
《尧典》
新史学
《尚书》
《古史辨》
描述:
略论顾颉刚先生研究古史的
方法
顾潮综观顾颉刚先生在古史研究领域所取得的成就,与其运用的
方法
是分不开的。而且这些
方法
的确有独特之处。他生长于清末民初之际,在西风东渐的时势中,一方面承受了清代学者优秀
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