检索结果相关分组
- 课堂教学应是三种思维活动的共同过程——谈教师思维的主导作用
- 作者：詹春国 来源：中学数学教学参考 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 思维活动 教师思维 思维能力 中学数学教学 思维过程 错位相减法 教师的主导作用 教学过程 等比数列
- 描述：,敦师的思维活动起着导向作用,这种导向作用主要表现在两个方面,下面根据自己的体会,举例浅析.
- 高考作文立论思维模型与实践(七)：质疑立论思维
- 作者：徐江 陆希翠 赵欢 来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高考作文 质疑思维 蔺相如 思维方法 王世贞 诚信 王安石 逆向思考 实践 否定
- 描述：质疑立论思维概述有这样一则故事:一位局长在茶馆里跟一老者下棋,正当难分难解之际,跑来一个小孩跟这位局长说:"快回家吧,你爸爸和我爸爸吵起来了!"老者问:"这孩子是你什么人?"局长答:"是我儿子
- 心理咨询应是重要的德育方法
- 作者：李红真 来源：吉林教育科学 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理咨询 咨询心理学 德育方法 品德行为 班集体 德育工作 心理咨询工作 学生个体社会化 对立统一 社会性发展
- 描述：心理咨询应是重要的德育方法辽源矿务局教育处李红真心理学研究成果表明；心理因素对思想品德内容的构建有着巨大的作用，良好的思想品德行为是建立在良好的心理素质之上的，不良的个性心理会导致品德行为的偏离
- 论宋明理学的道德修养途径与方法
- 作者：张家成 李班 来源：浙江大学学报(社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道德修养论 宋明理学 王阳明 《朱子语类》 陆九渊 象山先生 主敬涵养 朱熹 道德修养方法 道德意识
- 描述：论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”，儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而，“为学”的本质内容即是
- 论汤显祖戏曲艺术表演方法的特点及其形成
- 作者：姚莽 来源：戏剧学习 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论汤显祖戏曲艺术表演方法的特点及其形成
- 陆学方法散论
- 作者：王伟民 来源：江西社会科学 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 儒学 概念范畴体系 象山 陆学 精神实质 为己之学 不动心 人生实践 知性方法
- 描述：陆学方法散论□王伟民元儒吴澄说：“余每慨临川金溪之士，口有言辄尊陆子，及讯其底里，茫然不知陆子之学为何如。”①陆九渊自己也曾说：“某有积学在此，惜未有承担者。”②象山陆学到底是什么高深莫测的学问
- 朱熹的读书治学方法
- 作者：张立堂 来源：石油教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书治学 朱熹 “三到” 程朱学派 六经皆我注脚 陆九渊 书本知识 注重实效 穷理 继承创新
- 描述：朱熹的读书治学方法
- 陆九渊认识论和修养方法的特点
- 作者：尹协理 来源：复印报刊资料(中国哲学史) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：陆九渊认识论和修养方法的特点