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生活应是生物课堂建构的根基
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作者:朱建 来源:中学生物教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
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描述:学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
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禅与诗:王安石晚年的生活寄托与创作思维
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作者:万伟成 来源:江西社会科学 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 禅与诗 佛禅 以禅入诗 唯心主义 山水诗 创作思维 唯物主义 晚年诗 《淮南杂说》
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描述:禅与诗:王安石晚年的生活寄托与创作思维万伟成王安石早年研究诗书、遐希稷契、致君尧舜,欲博轩冕、矫时变俗,都是以儒家经邦济世的思想支配的,他的《淮南杂说》一出,见者以为孟子,他用功最深的《周礼》,“固
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亲近母语走进生活:教学《师恩难忘》一文有感
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作者:鲁良东 来源:教育界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
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描述:在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸.语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生.
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亲近母语 走进生活:教学《师恩难忘》一文有感
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作者:鲁良东 来源:教育界(基础教育研究) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
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描述:在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸。语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生。
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王安石生活
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作者:郑行巽编 来源:上海世界书局 年份:1930 文献类型 :图书
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描述:王安石生活
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王安石的特殊生活
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作者:暂无 来源:江苏教育 年份:1936 文献类型 :期刊文章
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描述:王安石的特殊生活
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读书应是一种生活常态
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作者:罗崇敏 来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书 种生命 生活 常态 节律 范畴 诗书 自然 装修 传统
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描述:读书,对于真正爱书的人而言,是一种生活常态,是一种生命的自然节律。一旦把读书堕入到作秀的范畴,则不足观也。古有"腹有诗书气自华","地瘦栽柳柏,家贫子读书"之说。作为一个有着悠久读书传统的国家,中
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古代散文丛书 王安石散文选集
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作者: 宋 王安石 洪本健选注 郑法清 徐柏容 来源:百花文艺出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 古典散文 古典散文 作品集 作品集 中国 中国 北宋 北宋
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描述:古代散文丛书 王安石散文选集
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鲁洁:引导生活的建构应是道德教育的根本作为
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作者:暂无 来源:小学德育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德教育 生活 引导 鲁洁 《教育研究》 成人之道 2010年 生命活动
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描述:鲁洁在《教育研究》2010年第6期撰文指出,道德和道德教育的核心问题是"怎样去做成一个人",道德教育的根本使命是引导人走上"成人之道"。回归生活的德育,究其根本就是要使其回归到人自身,回到"成人之道
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国学基本文库 王临川全集 第二册
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作者:王安石 年份:2014 文献类型 :图书
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描述:国学基本文库 王临川全集 第二册