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王安石的教育思想与实践
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作者:陈永华 来源:教学月刊(中学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育家 教育功能 学校教育 培养目标
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描述:王安石(1021-1086),字介甫,抚州临川(今江西省临川县)人,北宋杰出的政治家、文学家、思想家,也是著名的教育家。本文就王安石的教育思想及实践做初步的研究。一、关于教育的功能教育具有促进个体
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论梁启超年谱学理论与实践
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作者:周生杰 来源:古典文献研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 梁启超 谱主 文献学 陶渊明 近代中国 王安石 考证 理论与实践 学术大师 朱舜水
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描述:梁启超是近代文化巨匠、学术大师,他在历史学、政治学、文献学、文化学、文学和社会学等各方面都取得了骄人的成就,是近现代中国历史上少有的一位"百科全书"式的学者,是近代中国许多学科的开创者和奠基人。在其短暂而忙碌的一生中,写下了约
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讨论式课堂教学实践
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作者:彭永军 来源:雅安职业技术院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学实践 引导学生 解决问题 我国古代 师生关系 讨论法 陆九渊 学生差异 教师 百家争鸣
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描述:我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣,要达此目的,"讨论法"显然是个好办法。正如一位大师所言:你有一个苹果,我有一
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艺术实践与艺术理论
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作者:钱忠平 来源:画刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术实践 艺术理论 克罗齐 王安石 意象 艺术现实 概念 批评家 直觉 理论批评
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描述:哲学的、科学的或历史的范围。克罗齐所言,正是艺术创作与理论批评之间隔膜存在的原因所在,艺术理论不具有指导艺术实践的必然性,艺术理论与艺术实践只能各行其是。关于艺术实践与艺术理论,《二程
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财政部民政部 下拨41亿元中央救灾资金 记者
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作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
本报北京11月18日讯 记者陈郁报道:财政部、民政部今天下拨中央救灾资金41亿元,主要用于帮助解决今冬明春受灾群众口粮、衣被、取暖等基本生活困难。
同日,民政部召开2010年度至2011年度全国
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民政部 12月底前救灾款物发放落实到户 记者
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作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:救灾款物。确保中央安排的第一笔补助资金12月中旬前拨至县级,县级民政部门要确保12月底前将救灾款物发放到
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民政部下发通知 部署今年救灾应急准备工作 记者陈郁
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作者:陈郁 来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
本报北京5月6日讯 记者陈郁报道:针对我国救灾工作面临的严峻形势,民政部6日下发通知,对今年救灾应急准备工作作出部署和安排。
通知指出,各地民政部门要切实加强汛前各项救助准备工作,着力保障
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发扬抗旱救灾宣传报道精神 把新闻宣传工作推向新水平
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作者:张雪飞 来源:云南日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:发扬抗旱救灾宣传报道精神 把新闻宣传工作推向新水平
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李纪恒肯定彝良县检察院救灾工作
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作者:暂无 来源:云南经济日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:9月9日上午,李纪恒省长在听取省检察院党组副书记、常务副检察长李定达关于彝良县检察院全力参与抢险救灾的工作情况汇报后,对最高人民检察院曹建明检察长的关心及慰问表示衷心感谢,对检察干警及家属表示诚挚慰问,对检察机关在地震发生后,反映迅速、行动敏捷,第一时间投入抗震救灾工作并一直战斗在抢险救灾第一线,及
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抵达玉树救灾第一线 赵普:高原反应是最大考验
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作者:暂无 来源:青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:抵达玉树救灾第一线 赵普:高原反应是最大考验