检索结果相关分组
- 《王安石变法失败原因及其启示》探究活动课教学实录
- 作者：王俊昌 叶小兵 来源：中学历史教学 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 失败原因 司马光 学生 历史启示 探究活动 阅读材料 青苗法 改革措施 翰林学士
- 描述：本节课是高中历史选修Ⅰ《历史上重大改革回眸》(人民教育出版社)第四单元《王安石变法》学习结束后安排的一节探究活动课。【课前准备】1.让学生自愿组合组成学习小组,通过各种途径搜集与王安石变法有关的材料
- 由「情」至「幻」－明刊本《西厢记》版画插图探究
- 作者：徐文琴 来源：艺术学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 全文式插图 出折目插图 诗词曲文插图 自由体式插图 王骥德 李贽 汤显祖
- 描述：說明性插圖」及「鑑賞性插圖」兩種。第一種類插圖目的在於表達故事情節，交代劇情，有幫助讀者按圖吟唱、了解劇本關目發展及協助演員舞台演出的功能和作用。在第二種類插圖中，優美的曲文或相關詩文的欣賞成爲插圖的主題。經由曲文或詩文的選擇，以及圖畫表現方式，可以呈現插畫家對劇本的欣賞角度、鑒評，甚或藉以表達其人生觀。這一類插圖的內容有與文本愈行愈遠的傾向，並已超越純粹插圖的功能。根據此種發展情勢，本論文推論1640年閔齊伋刊彩色版畫以單行本形式發行。 由弘治本全文插圖到閔寓五本的單行本，《西廂記》插圖無論在版式或表現手法上都變化多端，沒有其他的文學作品插圖可以與之抗衡。其內容則表現了明朝人的哲理和人生觀，同樣不容忽視。
- “材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
- 作者：刘计荣 来源：现代中小学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
- 描述：“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式，这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例，提出必须围绕教学目标设计问题，有的放矢；要联系材料、情景
- 北宋翰林图画院制度下的美术教育探究
- 作者：梁田 来源：国画家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教育 翰林图画院 画学 王安石 考试制度 教育模式 制度影响 北宋初期 选拔制度 绘画
- 描述：虽然在北宋前期,画院出现的同时,正式的画院教育机构并未形成。但是,类教育模式在画院的制度影响下,还是暗暗地存在和发展着的。画院的录用选拔制度、递迁制度都对画院的美术教育甚至是民间的美术教育产生深深的影响。
- 从王安石变法中的市易法探究平抑物价的对策
- 作者：郑晗 章凯 马龙 来源：法制与社会 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 市易法 宏观调控 反垄断 国家储备 供给平衡
- 描述：本文着力探讨市易法对调整国民经济发展的借鉴意义,从参考古文献、对比古今经济形势角度出发,结合相关学者的研究成果,剖析市易法的内在经济学原理。进而在借鉴国外经济制度和国家调控政策的基础上,从经济学和经济法学的双重视野提出下述平抑物价的方式。
- 礼乐教化视野下的周代射礼探究
- 作者：杨兴英 来源：兰台世界 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 射礼 周代社会 礼乐教化 周礼 文化内涵 礼仪 教育 主要形式 我国古代 礼乐文化
- 描述：的特点,同时其中也蕴含着与周代相关的
- 王安石和苏轼关于科举诗赋取士的争议及原因探究
- 作者：雷婷婷 张岩 来源：兰州教育学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 诗赋取士 争议 原因
- 描述：北宋时期,围绕科举是否采用诗赋取士的问题,以王安石为代表的贬诗赋人士和以苏轼为代表的褒诗赋人士都有自己鲜明的观点,争议的背后隐藏着他们各自的政治观点和个性特征.
- 第三批学习实践活动全面铺开
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者陈思笋）9月18日上午，我县召开第三批学习实践活动动员大会暨农村基层组织建设工作会议，认真贯彻落实中央和省委、市委有关会议和文件精神，全面动员部署第三批深入学习实践科学发展观活动
- “作风建设年”活动动员大会召开
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：4月3日上午，我县召开开展“作风建设年”活动动员大会。县委书记尹学群作重要讲话，县委副书记、县长李浩主持会议，章文英、黄祥云、朱建新等县四套班子领导出席会议。 尹学群在讲话中指出，开展“作风建设年